Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 8777
  • Abans de començar - La tragèdia | Recurso educativo 471615

    Abans de començar - La tragèdia

    EduBook Organización

    • 7499 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text tràgic i detectar-ne les característiques. Comprendre el text de la lectura per mitjà de la resposta a preguntes que hi fan referència. Escriure correctament les…

    Ver más

  • El cinema | Secuencia didáctica 596899

    El cinema

    EduBook Organización

    • 6729 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text que explica la història del cinema i entendre’l. Llegir i entendre textos instructius, comprovant les característiques que presenten. Relacionar paraules amb…

    Ver más

  • Abans de començar - El Noucentisme | Recurso educativo 522645

    Abans de començar - El Noucentisme

    EduBook Organización

    • 6282 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text literari i entendre’n el significat. Conèixer l’impacte que va tenir el Noucentisme per a la cultura catalana contemporània. Presentar les obres més importants…

    Ver más

  • Abans de començar - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull | Recurso educativo 441242

    Abans de començar - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

    EduBook Organización

    • 5221 visitas

    Objectius didàctics Conèixer els elements que permeten classificar un text com a literari. Llegir textos antics, entendre’ls i contextualitzar-los adequadament. Identificar tòpics literaris que…

    Ver más

  • Abans de començar - La conversa i les noves tecnologies | Recurso educativo 471784

    Abans de començar - La conversa i les noves tecnologies

    EduBook Organización

    • 4748 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text narratiu i detectar-ne les característiques. Comprendre el significat d’un text contestant preguntes que hi fan referència. Emprar correctament les majúscules i…

    Ver más

  • Abans de començar - El segle XIX. La Renaixença. Poesia i teatre | Recurso educativo 441665

    Abans de començar - El segle XIX. La Renaixença. Poesia i teatre

    EduBook Organización

    • 3977 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text poètic i entendre el que ens transmet. Descobrir les causes que van portar al sorgiment de la Renaixença. Distingir entre poesia i teatre com a creacions bàsiques…

    Ver más

  • Abans de començar - Els textos biogràfics | Recurso educativo 541135

    Abans de començar - Els textos biogràfics

    EduBook Organización

    • 3677 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text biogràfic i entendre’n el significat. Escriure correctament les grafies j/g i x/ix. Ampliar el vocabulari amb lèxic pertanyent al llenguatge administratiu, de…

    Ver más

  • Bolívia | Secuencia didáctica 607248

    Bolívia

    EduBook Organización

    • 3557 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text narratiu i resoldre qüestionaris de comprensió lectora. Participar activament en una conversa i en un joc lingüístic, parlant amb claredat i brevetat i respectant…

    Ver más

  • Ortografia | Recurso educativo 595258

    Ortografia

    EduBook Organización

    • 3544 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text instructiu i entendre’n el sentit. Identificar recursos que es fan servir en un text per evitar repeticions. Relacionar paraules de la mateixa família. Conèixer…

    Ver más

  • Abans de començar - Agenda de les feines d'una abella | Recurso educativo 580538

    Abans de començar - Agenda de les feines d'una abella

    EduBook Organización

    • 3494 visitas

    Objectius didàctics Reflexionar a l’aula sobre el que comporta viure en societat. Discutir sobre professions que ens agradaria fer, indicant per què. Llegir comprensivament un text relacionat amb…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: