Rincones para aprender a leer.

La organización de clase por rincones es una práctica bastante habitual en las aulas de Parvulario y ciclo Inicial. Sin embargo, el término ""rincones"" no refleja en la práctica una misma organización ni una misma manera de trabajar en la clase; bien al contrario, bajo la palabra ""rincones"" se concretan diferentes formas o modelo didácticos, producto en cada caso de las concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de cada profesor o equipo de profesores. Este artículo trata sobre la experiencia didáctica de unos rincones de lectura. Estos rincones forman parte de un modelo organizativo

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto