Habilidades sociales y competencia comunicativa en la escuela..
La autora nos plantea la dimensión comunicativa en la educación de las habilidades sociales en la escuela, relacionando las competencias comunicativas con las competencias sociales y señalando que muchas de las carencias en habilidades sociales de los sujetos provienen y/onteractúan con sus posibilidades comunicativas y discursivas. Discute los modelos dentervención simplificadores, puramente conductales, fragmentadores y descontextualizados de la enseñanza de dichas competencias, ensta al profesorado a quenvestigue en entornos naturales y cotidianos junto, con su alumnado, las condiciones de
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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