El centro escolar: conformador de hábitos deseables.
Los hábitos fueron inicialmente teorizados en la ética aristotélica, para pasar luego a ser recogidos por la filosofía tomista, convertida después en ideología/ pedagogía oficial en el régimen franquista, lo que ha provocado su rechazo como objetivo de una enseñanza ""progresista"". Los diversos programas y planes de estudio dedicaban un apartado a ""habituación"". Así, los Programas Renovados, más cercanos, hablaban igualmente de la ""adquisición de actitudes, hábitos y conductas afectivas que correspondan a cada momento evolutivo"". En fin, dependientes aún de una pesada tradición religiosa
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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