Blas Infante, en el 125 aniversario de su nacimiento.

El desarrollo de las competencias básicas requiere cambios en nuestra cultura de enseñanza. El cambio fundamental es pasar de una docencia transmisiva a un entorno de aprendizaje basado en tareas que integren las distintas áreas de conocimiento del currículo. En este artículo se presenta una experiencia de tarea integrada, pilotada en el tercer ciclo de educación primaria, y que tiene como ejes fundamentales las competencias metadisciplinares para la investigación y el trabajo autónomo del alumnado.
interacción, autonomía, tarea integrada, ciudadanía, criterios de evaluación, TIC, aprendizaje

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto