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Realiza la„ resta„:
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- 1291 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Observa el dibujo y escribe:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Practica. Activitat 4
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- 1124 visitas
Aquesta figura està formada per 10 quadrilàters. Classifica'ls i indica quants paral·lelograms hi ha en total: El quadrilàter A és un . El quadrilàter B és un . El quadrilàter C és un . El…
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Introducción
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- 1267 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Resol. Problema 1
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- 1106 visitas
Dibuixa al teu quadern un segment AB de 12 cm de longitud. Traça una circumferència amb centre a A i radi de 9,5 cm, i una altra amb centre a B i radi 6,5 cm: Com són aquestes circumferències?…
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Amplia. Activitat 1
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- 1112 visitas
Fixa't en la capacitat de cada recipient i contesta: Quins recipients tenen una capacitat més petita que un quart de litre? Els recipients són el b i el . A quin recipient hi cap, aproximadament,…
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Une desde el 1 hasta el 10:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Raona i explica. Activitat 2
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- 1097 visitas
Pren un dau amb els dits polze i índex com indica la figura: Quant sumen les cares que estàs tocant amb els dits (cares oposades)? Sumen . Passa el mateix en qualsevol posició del dau? Respon sí o…
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Amplia. Activitat 1
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- 1093 visitas
Indica a quin poliedre regular correspon cadascun d'aquests desenvolupaments. Escriu el nombre de cares, el nombre de vèrtexs i el nombre d'arestes que té cadascun. La figura a correspon a un…
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Rodea la palabra adecuada:
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- 1243 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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