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Armonía creativa..

La música es una actividad esencialmente creativa. La realidad nos muestra, sin embargo, una enseñanza musical cargada de rutinas, en las que la teoría (explicar) sigue escindida de la práctica (hacer) Para el profesor que enseña Armonía (teoría), algual que lo es para el compositor, la creatividad debiera constituir un factornherente al proceso mismo de enseñanza, atributo de una educación de calidad. Esta es una práctica de armonía creativa planteada para cuarto curso de Enseñanza Profesional, uno de cuyos contenidos a trabajar es la dominante secundaria. Se desarrolla a lo largo de varias

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    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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