Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 23548
  • Completa. Canvis en la temperatura | Recurso educativo 456808

    Completa. Canvis en la temperatura

    EduBook Organización

    • 2240 visitas

    Completa el text per a explicar els factors que modifiquen la temperatura: El factor que influeix més en la temperatura és la , que és la quantitat d' que es rep dels rajos del Sol. Com que…

    Ver más

  • Els protoctists | Recurso educativo 437347

    Els protoctists

    EduBook Organización

    • 2236 visitas

    El regne dels protoctists inclou éssers vius unicel·lulars i pluricel·lulars, com ara els protozous i les algues. Tenen una organització i unes formes de vida molt variades. 6.1. Els protozous Els…

    Ver más

  • Relaciona. Conceptes bàsics dels problemes de la pesca | Recurso educativo 442745

    Relaciona. Conceptes bàsics dels problemes de la pesca

    EduBook Organización

    • 2239 visitas

    Relaciona cada definició amb el concepte corresponent: Utilizació en excés dels recursos naturals. Alteració nociva de les condicions normals del medi per agents químics o físics. Qualitat…

    Ver más

  • Veritable/fals. Els mecanismes de l'evolució | Recurso educativo 512333

    Veritable/fals. Els mecanismes de l'evolució

    EduBook Organización

    • 2231 visitas

    Indica si són veritables o falses aquestes afirmacions sobre els mecanismes de l'evolució: Les mutacions constitueixen la matèria primera de l'evolució. Les mutacions apareixen com a…

    Ver más

  • Autoavaluació final 13.02 - Desenvolupament sostenible | Recurso educativo 514067

    Autoavaluació final 13.02 - Desenvolupament sostenible

    EduBook Organización

    • 2230 visitas

    Observa la taula següent i contesta les preguntes: Quin metall presenta més nombre de reserves? Quin presenta menys reserves? Com són les reserves de coure respecte de les de zinc? Quin pot ser el…

    Ver más

  • Abans de començar - Els agents geològics externs | Recurso educativo 511303

    Abans de començar - Els agents geològics externs

    EduBook Organización

    • 2225 visitas

    Objectius didàctics Enumerar els processos geològics externs i diferenciar entre els conceptes de meteorització i erosió. Conèixer les formes de relleu i d’erosió originades per les…

    Ver más

  • Els bandolers. [...] | Recurso educativo 516921

    Els bandolers. [...]

    EduBook Organización

    • 2233 visitas

    La societat catalana, especialment la rural, es va veure trasbalsada, al segle XVI i a la primera part del XVII, pel fenomen del bandolerisme. Els bandolers s'organitzaven en colles d'homes,…

    Ver más

  • Correu electrònic i textos en les xàrcies socials | Recurso educativo 707164

    Correu electrònic i textos en les xàrcies socials

    EduBook Organización

    • 2182 visitas

    Tipologia Textual Correu electrònic i textos en les xàrcies socials 1. El correu electrònic El correu electrònic és actualment la forma més important de comunicació en línia, tant en un pla…

    Ver más

  • La pau de Pau Casals | Recurso educativo 2869

    La pau de Pau Casals

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 5856 visitas

    Conjunt d`activitats format per exercicis de relació de conceptes i memorització que permeten descobrir la biografia de Pau Casals (1876-1973) i la seva contribució a la pau. Al llarg de la proposta…

    Ver más

  • Marca la xifra per restar | Recurso educativo 3230

    Marca la xifra per restar

    Genmagic Organización

    • 1 lo usan
    • 6139 visitas

    Aplicació que genera exercicis interactius per a PDI o per imprimir, en els quals s`ha de marcar una xifra, d`un dels factors que falten, per poder completar la resta, consolidant els conceptes de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: