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  • Abans de començar - Punts, taules i gràfics | Recurso educativo 439425

    Abans de començar - Punts, taules i gràfics

    EduBook Organización

    • 1945 visitas

    Objectius didàctics Incorporar al llenguatge i a les maneres d'argumentació habituals la representació gràfica de dades. Utilitzar el pla cartesià per representar valors numèrics de taules,…

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  • Ordena. Una carta | Recurso educativo 408553

    Ordena. Una carta

    EduBook Organización

    • 1948 visitas

    Indica cuál es el orden correcto de las partes de la siguiente carta: Escríbeme pronto, tengo muchas ganas de saber cómo te ha ido la prueba. Ana Querida Natalia: Sevilla, 6 de junio de 2013 Un…

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  • Autoevaluación final T03 10 - El espejo de la realidad

    EduBook Organización

    • 1953 visitas

    Completa el texto con las palabras que faltan: La producción de Benito Pérez Galdós se suele clasificar en tres etapas: En la primera, sus novelas fueron instrumentos de propaganda del . Un buen…

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  • Analiza. Morfosintácticamente las oraciones | Recurso educativo 474762

    Analiza. Morfosintácticamente las oraciones

    EduBook Organización

    • 1955 visitas

    Analiza morfosintácticamente las oraciones siguiendo los pasos que has estudiado: El viento sopla sobre las velas y las barcas navegan ligeras. Para la pintura, las últimas horas de la tarde y las…

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  • Escribe. Oraciones subordinadas comparativas | Recurso educativo 475641

    Escribe. Oraciones subordinadas comparativas

    EduBook Organización

    • 1955 visitas

    Realiza los cambios necesarios para expresar lo mismo mediante oraciones subordinadas comparativas: Imaginaba que esto iba a ser difícil, pero ha resultado casi imposible. Aunque intuía que era…

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  • Analiza. El sida en el mundo | Recurso educativo 481280

    Analiza. El sida en el mundo

    EduBook Organización

    • 1953 visitas

    Observa el mapa y responde las preguntas: ¿En qué regiones del mundo es mayor la incidencia de la enfermedad? ¿Dónde se registra un menor número de enfermos si tenemos en cuenta el total de la…

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  • Para saber más. El complemento circunstancial | Recurso educativo 503593

    Para saber más. El complemento circunstancial

    EduBook Organización

    • 1946 visitas

    Para saber ante qué tipo de CC nos encontramos, podemos preguntar al verbo por la circunstancia: Mañana iré al mercado. ¿Cuándo iré al mercado? Mañana. Por tanto, es un CC de tiempo. De tiempo:…

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  • Notación. Imagen de un valor | Recurso educativo 507059

    Notación. Imagen de un valor

    EduBook Organización

    • 1947 visitas

    Se simboliza con f (a) el valor que toma la función f cuando x = a, siendo a un valor del dominio de la función. Decimos que f (a) es la imagen de a por f. Así, si f (x) = x2, se tiene: f (1) =…

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  • La invitación | Recurso educativo 70659

    La invitación

    Cristina Blas Docente

    • 1 lo usan
    • 1621 visitas

    Encontramos en esta página web un breve artículo en el que se define lo que es una invitación y se describe el modo en que debemos redactarlas de acuerdo con el evento para el que estén destinadas.…

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  • La música en el teatro | Recurso educativo 94565

    La música en el teatro

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 1900 visitas

    El interactivo, mediante diversos ejemplos, nos explica cómo debemos utilizar la música en el teatro, en qué momentos y con qué objetivos. Es importante realizar la lectura del texto, primero de una…

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