Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2207
  • Lectura comprensiva: Els patins en línia | Recurso educativo 23106

    Lectura comprensiva: Els patins en línia

    Xtec Organización

    • 3439 visitas

    Activitats de lectura comprensiva que prenen com a centre d'interès el patinatge en línia: història i evolució dels patins, vocabulari, consells per a ser un bon patinador/a, les proteccions, normes…

    Ver más

  • El so de la "r" forta | Recurso educativo 34261

    El so de la "r" forta

    Sólo Profes Organización

    • 1 lo usan
    • 2904 visitas

    Aquest recurs té com a principals objectius ajudar als alumnes a diferenciar els diferents sons de la “r” en llengua catalana. Per fer-ho ofereix una sèrie d’activitats que permeten posar en…

    Ver más

  • Analitza. Refranys en diferents llengües | Recurso educativo 602715

    Analitza. Refranys en diferents llengües

    EduBook Organización

    • 2242 visitas

    Esbrina en quina llengua estan escrits aquests refranys i explica'n el significat: No canvies senda vella per novella. Más vale malo conocido que bueno por conocer. Better the devil you know than…

    Ver más

  • La Festa Major | Recurso educativo 5317

    La Festa Major

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 4659 visitas

    Proposta d`activitats al voltant de la Festa Major i dels elements que la caracteritzen: gegants, sardanes, castells, focs, etc. Utilitzant aquest tema atractiu s`introdueixen el lèxic i la lectura…

    Ver más

  • A quina secció de la biblioteca hi podeu trobar informació sobre el tema... | Recurso educativo 519793

    A quina secció de la biblioteca hi podeu trobar informació sobre el tema...

    EduBook Organización

    • 2234 visitas

    A quina secció de la biblioteca hi podeu trobar informació sobre el tema de la conferència? Classificació universal - 0. Obres generals (enciclopèdies, diccionaris, revistes) - 1. Filosofia (pensar…

    Ver más

  • A quina secció de la biblioteca et sembla que han trobat el llibre? I la... | Recurso educativo 562224

    A quina secció de la biblioteca et sembla que han trobat el llibre? I la...

    EduBook Organización

    • 2228 visitas

    A quina secció de la biblioteca et sembla que han trobat el llibre? I la revista? Obres generals (enciclopèdies, diccionaris, revistes). Filosofia (pensar i raonar). Religió (creure, pregar).…

    Ver más

  • Parlar i conversar | Recurso educativo 596238

    Parlar i conversar

    EduBook Organización

    • 2230 visitas

    Objectius didàctics Llegir textos expositius i entendre el que ens expliquen. Identificar les característiques de la descripció. Reconèixer recursos que ens permeten evitar la repetició…

    Ver más

  • Vocabulari | Recurso educativo 606678

    Vocabulari

    EduBook Organización

    • 2235 visitas

    Objectius didàctics Produir missatges orals: textos descriptius i dramàtics. Respectar el torn de paraules i les intervencions dels altres. Resoldre qüestionaris per a una millor comprensió lectora.…

    Ver más

  • Violeta desitja "Bon any" a Baldovino. [...] | Recurso educativo 561204

    Violeta desitja "Bon any" a Baldovino. [...]

    EduBook Organización

    • 2218 visitas

    Violeta desitja "Bon any" a Baldovino. Llig aquestes felicitacions en idiomes diferents i respon a les preguntes: En quines llengües s'assemblen més les felicitacions? On es parla cada…

    Ver más

  • Abans de començar - L’etapa reina | Recurso educativo 606663

    Abans de començar - L’etapa reina

    EduBook Organización

    • 2224 visitas

    Objectius didàctics Produir missatges orals: textos descriptius i dramàtics. Respectar el torn de paraules i les intervencions dels altres. Resoldre qüestionaris per a una millor comprensió lectora.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: