Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Abans de començar - Patinadors en línia
EduBook Organización
- 3161 visitas
Objectius didàctics Llegir un text instructiu i entendre’n el sentit. Identificar recursos que es fan servir en un text per evitar repeticions. Relacionar paraules de la mateixa família. Conèixer…
-
Abans de començar - La Terra vista des de l'aire
EduBook Organización
- 3158 visitas
Objectius didàctics Llegir textos expositius i entendre el que ens expliquen. Identificar les característiques de la descripció. Reconèixer recursos que ens permeten evitar la repetició…
-
Escriu el diminutiu i l'augmentatiu de cada paraula. [...]
EduBook Organización
- 3142 visitas
Escriu el diminutiu i l'augmentatiu de cada paraula. Fixa't en l'exemple i vés amb compte amb les dièresis: Una piragua → Una piragüeta i una piraguota. Una amiga → Una i una Una egua…
-
-
L`esmorzar
Xtec Organización
- 18 lo usan
- 7491 visitas
Proposta didàctica que vol treballar al mateix temps el desenvolupament de la llengua catalana i els hàbits alimentaris saludables. Al voltant del tema de l`esmorzar inclou textos per reflexionar,…
-
Contes de Por i Terror, llegim E. A Poe a l'Aula d'Acollida
Xtec Organización
- 3153 visitas
Webquesta que proposa la lectura dels relats d'E. A. Poe a l'aula d'acollida, per tal de fomentar la lectura i apropar l'alumnat a la llengua catalana al mateix temps que coneixen aquest autor.
-
-
Neologismes
EduBook Organización
- 3100 visitas
Vocabulari Fixa't en les imatges i en les paraules que les defineixen: Els neologismes són paraules noves que s'incorporen a una llengua per tal d'anomenar conceptes o objectes nous…
-
-
Paraules per escriure
Xtec Organización
- 5 lo usan
- 5490 visitas
Paquet d'activitats interactives Jclic, per treballar la lectoescriptura, pensades perquè els nens i nenes tot mirant un dibuix i escoltant el seu nom el sàpiguen escriure. Si l'escriuen correctament…