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  • Matemáticas para entender. Las matemáticas como cultura..  | Recurso educativo 617999

    Matemáticas para entender. Las matemáticas como cultura..

    Editorial Graó Organización

    • 1048 visitas

    Enfocamos este artículo desde la perspectiva del niño: desde el reconocimiento del valor de susdeas, de su necesidad de entender, de las emociones que le produce y de sus necesidades cognitivas y…

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  • Problemes d'equacions de segon grau. Activitat 10 | Recurso educativo 524394

    Problemes d'equacions de segon grau. Activitat 10

    EduBook Organización

    • 1038 visitas

    Tenim un rectangle de (x + 3) cm i (x – 1) cm de costats i un quadrat de x cm de costat. Existeix un valor de x tal que l'àrea del rectangle sigui doble de l'àrea del quadrat? I en el cas en…

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  • Aproximar nombres decimals | Recurso educativo 603243

    Aproximar nombres decimals

    EduBook Organización

    • 1037 visitas

    Quan dividim amb la calculadora 31 : 7, obtenim el nombre decimal 4,42857142 a la pantalla: Per no haver d'escriure totes les xifres decimals, podem tallar l'expressió decimal a partir…

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  • Introducció - Els texts  biogràfics | Recurso educativo 702586

    Introducció - Els texts biogràfics

    EduBook Organización

    • 1189 visitas

    Certes persones tenen el costum de narrar per escrit els fets, les reflexions o els sentiments que han viscut. D'aquests escrits en deim texts biogràfics. Hi ha texts biogràfics que, a més del…

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  • Cambio de unidades | Recurso educativo 704984

    Cambio de unidades

    EduBook Organización

    • 1181 visitas

    El ancho de vía habitual en muchos trenes de España es de 1,668 m. ¿Cómo puede expresarse esta longitud utilizando otras unidades? Observa, en la tabla, el valor de cada cifra: Fíjate ahora cómo…

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  • Autoavaluació Tema 03 Act 04
 - Les forces i el moviment | Recurso educativo 558788

    Autoavaluació Tema 03 Act 04
 - Les forces i el moviment

    EduBook Organización

    • 1009 visitas

    El motor d'un cotxe d'1 t de massa ha d'exercir un força de 3500 N per obtenir una acceleració de 2 m/s2. Calcula el valor de la força de fricció que actua sobre el cotxe. Ff = N

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  • Abans de començar - La longitud | Recurso educativo 605738

    Abans de començar - La longitud

    EduBook Organización

    • 1014 visitas

    Objectius didàctics Identificar les diferents unitats de longitud en situacions concretes. Utilitzar les taules de valor posicional per a interpretar el significat de les xifres en expressions de…

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  • Operacions amb vectors. Activitat 5 | Recurso educativo 515167

    Operacions amb vectors. Activitat 5

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    • 987 visitas

    Calcula, en cada cas, el valor de x i y perquè es verifiqui la igualtat: (3, 2y) + 2(x, 4) = (–5, 12)   ⇒   x =   e   y = x (4, –1) + y (3, 4) = (14, 6)   ⇒   x =   e   y =…

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  • Resol. Problema 2 | Recurso educativo 525194

    Resol. Problema 2

    EduBook Organización

    • 992 visitas

    Calcula el volum del cos geomètric següent sabent que s'ha obtingut a partir d'un cub de 4 m d'aresta. Pren 3,14 com a valor aproximat de π i arrodoneix el resultat a les centèsimes. El…

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  • Cambio de unidades | Recurso educativo 700861

    Cambio de unidades

    EduBook Organización

    • 1160 visitas

    A estatua da Liberdade mide 46,05 m de altura. Como pode expresarse esta lonxitude utilizando outras unidades? Observa, na táboa, o valor de cada cifra: Para expresar lonxitudes cunha determinada…

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