Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 11474
  • Abans de començar - Les ones. El so i la llum | Recurso educativo 557825

    Abans de començar - Les ones. El so i la llum

    EduBook Organización

    • 2391 visitas

    Objectius didàctics Reconèixer la naturalesa ondulatòria de fenòmens usuals com el so i la llum. Distingir entre ones transversals i longitudinals i entre ones mecàniques i…

    Ver más

  • Polígons | Recurso educativo 12795

    Polígons

    Edu365 Organización

    • 3 lo usan
    • 5107 visitas

    En aquest grup d'activitats podreu practicar i adquirir la capacitat de : Conèixer les figures planes, especialment el quadrilàters, i algunes relacions senzilles de les seves dimensions. Identificar,…

    Ver más

  • Lesson plan: New English File Intermediate Unit 5 | Recurso educativo 40086

    Lesson plan: New English File Intermediate Unit 5

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 3117 visitas

    This page organizes the elements of the book into lists of contents, vocabulary bank, wordlists and presentations. This unit focuses on jobs and employment. We can download all the activities as Word or…

    Ver más

  • Contesta - La representació de la Terra | Recurso educativo 520264

    Contesta - La representació de la Terra

    EduBook Organización

    • 2386 visitas

    Defineix què és un globus terraqüi i què és un planisferi. Què representa més bé la superfície total de la Terra, un globus terraqüi o un planisferi? Per què? Què és un mapa? Quins elements…

    Ver más

  • Abans de començar - L'escorça terrestre | Recurso educativo 460308

    Abans de començar - L'escorça terrestre

    EduBook Organización

    • 2372 visitas

    Objectius didàctics Conèixer el procès de formació dels diferents elements que formen la superfície terrestre. Descriure els principals components químics que constitueixen la superfície de…

    Ver más

  • La pintura i l'escultura barroques | Recurso educativo 544102

    La pintura i l'escultura barroques

    EduBook Organización

    • 2369 visitas

    5.1. Característiques generals Malgrat la diversitat d'escoles i tendències, la pintura barroca presenta elements comuns: Predomini del color sobre el dibuix i de la pintura a l'oli sobre…

    Ver más

  • Taller d'arquitectura | Recurso educativo 6271

    Taller d'arquitectura

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 6092 visitas

    Proposta didàctica al voltant de l'arquitectura i, en particular, dels monestirs. Les activitats es distribueixen en tres paquets: elements de l'arquitectura (parts de les edificacions), història de…

    Ver más

  • Polígons | Recurso educativo 12796

    Polígons

    Edu365 Organización

    • 1 lo usan
    • 5195 visitas

    En aquest grup d'activitats podreu practicar i adquirir la capacitat de : Conèixer les figures planes, especialment el quadrilàters, i algunes relacions senzilles de les seves dimensions. Identificar,…

    Ver más

  • Lesson plan: New English File Intermediate Unit 6 | Recurso educativo 40088

    Lesson plan: New English File Intermediate Unit 6

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 3206 visitas

    This page organizes the elements of the book into lists of contents, vocabulary bank, wordlists and presentations. This unit focuses on cinema and shops. We can download all the activities as Word or…

    Ver más

  • Avaluació final T04 04 - Estructura de la matèria | Recurso educativo 462833

    Avaluació final T04 04 - Estructura de la matèria

    EduBook Organización

    • 2362 visitas

    Els àtoms s'uneixen per mitjà d'enllaços químics per a formar molècules o cristalls. Quines diferències existeixen entre tots dos tipus d'unió? Tant les molècules com els cristalls…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: