Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Comprén i relaciona T08
EduBook Organización
- 1369 visitas
Els noms i els símbols dels elements químics Els elements químics coneguts des de l'antiguitat es representen amb símbols que deriven del nom llatí o grec i, per aquest motiu, no solen…
-
Enllaç iònic
EduBook Organización
- 1252 visitas
2.1. Enllaç entre ions Als elements metàl·lics els sobren electrons per assolir l'estabilitat i, en canvi, als elements no metàl·lics els manquen electrons. Com a conseqüència d'això,…
-
Declaració d'independència dels Estats Units
Carme Raurich Organización
- 58 lo usan
- 14858 visitas
Text de la Declaració d'Independència dels Estats Units, 4 de juliol de 1776.
-
AE Kids : How Electricity Is Made
V&V Books Vicens Vives Organización
- 5 lo usan
- 18555 visitas
Short text explaining the process by which electrical energy is produced.
-
Stand by me_Song.pdf
Mª Carmen Fuentes Docente
- 14 lo usan
- 2382 visitas
An exercise to practice listening by a "Fill in the gaps" text.
-
Fitxa amb bafarades de còmic.
Carolina Diéguez Organización
- 5 lo usan
- 12133 visitas
Bafarades de còmic buides de text que els nens poden omplir.
-
Avaluació final T12 01 - El còmic
EduBook Organización
- 10483 visitas
Torna a escriure aquest text amb els signes de puntuació i les majúscules que calgui. [...]
-
Classes de textos literaris
EduBook Organización
- 6707 visitas
Tipologia textual Les diverses formes amb què es presenten els textos literaris es corresponen amb els anomenats gèneres literaris. A cada un dels tres gèneres literaris li correspon un tipus de…
-
Completa. Tipus de contaminació
EduBook Organización
- 6205 visitas
Observa les dues imatges i completa el text: Tipus de contaminació: Contaminant: Tipus de contaminació: Contaminant:
-
Avaluació inicial 3 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull
EduBook Organización
- 5801 visitas
Digues quina diferència hi ha entre un text literari i un que no ho sigui.