Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1323
  • Las plantas | Recurso educativo 7579

    Las plantas

    INTEF Organización

    • 6 lo usan
    • 7659 visitas

    Propuesta interactiva sobre el reino vegetal. Se divide en dos bloques: clasificación y características. Cada bloque contiene teoría, actividades, glosario, preguntas y catálogo. La parte teórica…

    Ver más

  • La carabela musical 3 | Recurso educativo 10606

    La carabela musical 3

    Educajcyl Organización

    • 5 lo usan
    • 6973 visitas

    Propuesta didáctica de iniciación a la música para el segundo ciclo de primaria. Se trata de una actividad interactiva en la que podemos trabajar aspectos como la notación musical, la forma de las…

    Ver más

  • Els Borja, mite universal | Recurso educativo 5134

    Els Borja, mite universal

    Xtec Organización

    • 7159 visitas

    Projecte de formació i activitats sobre la família Borja basat en el llibre de Joan Francesc Mira "Els Borja, família i mite". La proposta consta de set parts: el context històric i polític, els…

    Ver más

  • Literatura posterior a la guerra civil. La novela | Recurso educativo 8124

    Literatura posterior a la guerra civil. La novela

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 6903 visitas

    Propuesta didáctica que abarca contenidos teóricos y ejercicios sobre la literatura española posterior a la guerra civil. Pone especial atención en el género de mayor éxito del periodo, la novela.…

    Ver más

  • Vilar y la historiografía española..  | Recurso educativo 620899

    Vilar y la historiografía española..

    Editorial Graó Organización

    • 2434 visitas

    La enormenfluencia de Pierre Vilar en el conjunto de la historiografía española ha tenido un carácter poliédrico. Siendo en buena medida un hispanista atípico por su pionera condición de geógrafo…

    Ver más

  • ¿Maestros profesionales?.  | Recurso educativo 615029

    ¿Maestros profesionales?.

    Editorial Graó Organización

    • 2392 visitas

    Tradicionalmente, de acuerdo con la perspectiva teórica de la sociología de las profesiones, los profesores y profesoras han sido considerados ½profesionales╗ o ½semiprofesionales╗, visión del…

    Ver más

  • Pierre Vilar y la historiografía francesa..  | Recurso educativo 620823

    Pierre Vilar y la historiografía francesa..

    Editorial Graó Organización

    • 2394 visitas

    La obra de Pierre Vilar no puede entenderse sin tener en cuenta sunscripción teórica en la historiografía francesa. Partiendo deltinerario personal que el historiador se aplicó a precisar en los…

    Ver más

  • Proyecto globalizador en un centro educativo. Educación física interdisciplinar: | Recurso educativo 624832

    Proyecto globalizador en un centro educativo. Educación física interdisciplinar:

    Editorial Graó Organización

    • 2358 visitas

    La literatura científica ha contrastado la idoneidad de un aprendizaje interdisciplinar que globalice un gran número de aspectos a partir de un centro de interés. Este trabajo pretende dar respuesta…

    Ver más

  • Besalú (La Garrotxa) | Recurso educativo 5339

    Besalú (La Garrotxa)

    Xtec Organización

    • 6090 visitas

    Proposta d`activitats sobre la localitat de Besalú, a la comarca de la Garrotxa. Ofereix una introducció teòrica sobre els seus orígens, costums i història, fent especial esment als seus famosos…

    Ver más

  • L'alfabet grec | Recurso educativo 6411

    L'alfabet grec

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 5275 visitas

    Proposta d'exercicis per aprendre l'alfabet grec. Presenta quatre capítols on es poden adquirir les nocions elementals de l'alfabet progressivament: el nom de les lletres, com sona el grec?,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: