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Lenguaje algebraico. Actividad 1
EduBook Organización
- 3443 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Escribe la expresión algebraica de los siguientes enunciados: El doble de un número cualquiera, x. → La tercera parte de un número…
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Examen de decimales nº 1
Tiching explorer Organización
- 5 lo usan
- 14101 visitas
Este recurso permite valorar los conocimientos adquiridos por los alumnos sobre los contenidos correspondientes a los temas de Números decimales, Transformaciones, Suma de decimales y Resta de decimales.
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Problemas de ecuaciones de segundo grado II #matemáticas
Miguel Ángel Ruiz Domínguez Docente
- 2 lo usan
- 2555 visitas
En la clase de resolveremos problemas de ecuaciones de segundo grado: Halla dos números cuya diferencia sea 5 y la suma de sus cuadrados sea 73. #YSTP ¡Compa...
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Pirámides de sumas
Genmagic Organización
- 5749 visitas
Aplicación interactiva en la que deberemos ir completando una pirámide mediante la suma de los números conjuntos hasta llegar arriba del todo.
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Progresiones geométricas 12
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2453 visitas
La suma de todos los términos de una progresión geométrica es 36 y a1 = 9. Calcula la razón, y expresala mediante números decimales. r =
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Razona. [...]
EduBook Organización
- 2496 visitas
Completa el cuadrado mágico (ten en cuenta que la suma de los números de cualquier fila, columna o diagonal tiene que ser 15):
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Cuadrados mágicos
EduBook Organización
- 2435 visitas
Estos cuadrados son mágicos, porque la suma de los números en horizontal, en vertical y en diagonal es la misma. Complétalos.
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Màquines de calcular sumes
Genmagic Organización
- 1 lo usan
- 2716 visitas
Aplicació interactiva en la que tenim que completar els números necessaris per a que la suma doni el resultat que ens donen.
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Problemas. Actividad 22
EduBook Organización
- 1292 visitas
En esta pirámide, el número de cada bloque es igual a la suma de los números de los dos bloques que lo sostienen. Complétala.
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Razonar. Actividad 1
EduBook Organización
- 1359 visitas
Carlos dice que el resultado de una suma de tres números depende de cómo agrupemos los sumandos y Marta dice que no. ¿Quién tiene razón? Tiene razón .