Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 498
  • Gaia: Problemas medioambientales | Recurso educativo 35085

    Gaia: Problemas medioambientales

    INTEF Organización

    • 12 lo usan
    • 10745 visitas

    Material didáctico e interactivo sobre los problemas ambientales que sufre el planeta y de las posibles soluciones que podemos encontrar. Se divide en tres partes: Contaminación del medio: agua, aire…

    Ver más

  • Contesta. La energía | Recurso educativo 572964

    Contesta. La energía

    EduBook Organización

    • 4315 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué es la energía? ¿Por qué es necesaria la energía? ¿De dónde se obtiene la energía? Indica cinco ejemplos de recursos…

    Ver más

  • grafismo | Recurso educativo 91114

    grafismo

    Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización

    • 5 lo usan
    • 4819 visitas

    Se recortan figuras geométricas de triángulos y círculos de varios verdes y se distribuyen por la cartulina blanca. En cada uno de los círculos y triángulos recortados se pintan grafismos y se va…

    Ver más

  • Cartel para examinar la vista | Recurso educativo 38158

    Cartel para examinar la vista

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 11488 visitas

    Imprimiremos esta imagen y la pegaremos en la pizarra. Pintaremos en el suelo una línea a un metro de distancia y recortaremos una cartulina de 20 x 20 cm. Los niños estarán tras la línea. Les…

    Ver más

  • Las plantas son seres vivos (II) | Recurso educativo 446523

    Las plantas son seres vivos (II)

    EduBook Organización

    • 4129 visitas

    Partes de una planta Las plantas tienen tres partes con una función determinada: La raíz La raíz fija la planta al suelo. La mayoría de las raíces crecen bajo tierra, aunque algunas veces podemos…

    Ver más

  • Introducción - Las rectas y los ángulos | Recurso educativo 470638

    Introducción - Las rectas y los ángulos

    EduBook Organización

    • 4057 visitas

    Sabias que... El puente Vasco de Gama es el más largo de Europa con una longitud de 17.200 m. El Viaducto de Millau solo mide 2.460 m pero es el más alto de Europa: el punto más alto de sus pilares…

    Ver más

  • Observa. La relación entre Egipto y el río Nilo | Recurso educativo 406536

    Observa. La relación entre Egipto y el río Nilo

    EduBook Organización

    • 3955 visitas

    Fíjate en el mapa de la zona donde se desarrolló la civilización egipcia y responde a las preguntas: Describe los rasgos geográficos que caracterizan a Egipto. ¿En qué dos grandes zonas se divide?…

    Ver más

  • Autoevaluación inicial T01 02 - La nutrición de las plantas | Recurso educativo 473265

    Autoevaluación inicial T01 02 - La nutrición de las plantas

    EduBook Organización

    • 3937 visitas

    Di si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones: Las plantas no necesitan un suelo para vivir. La energía de la luz les sirve a las plantas para crecer. El agua es el único nutriente que…

    Ver más

  • Globos invasores | Recurso educativo 28756

    Globos invasores

    Educaplus Organización

    • 2 lo usan
    • 11450 visitas

    Este juego nos propone practicar el cálculo mental y la agilidad para sumar o resta. El objetivo es conseguir hacer explotar todos los globos antes de que toquen el suelo. Para ello debemos apuntar el…

    Ver más

  • Actividad Final. Tema 03 Act 04 | Recurso educativo 420364

    Actividad Final. Tema 03 Act 04

    EduBook Organización

    • 3851 visitas

    Mediante una cuerda desplazamos una maleta de 10 kg sobre el suelo, de forma que, partiendo del reposo, adquiere una velocidad de 6 m/s mientras recorre 30 m. Si la fuerza que ejercemos sobre la cuerda…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: