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La formación del profesorado de matemáticas en la educación secundaria..
Editorial Graó Organización
- 3342 visitas
En este artículo se plantea una posición de principio que afirma que los docentes son profesionales de la enseñanza y que su formación debe estar organizada para el desarrollo de las competencias…
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La contribución de la música en la estimulación de procesos de adquisición del l
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2981 visitas
Alejándose de la discusión de si la música es lenguaje o no, el presente artículo parte de la obviedad de que la música es semejante al lenguaje y puede aportar muchos elementos que faciliten la…
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La relación entre la geografía universitaria y la docencia de la geografía en la
Editorial Graó Organización
- 3017 visitas
Este documento analiza la naturaleza de la docencia de la geografía en las universidades y las escuelas de enseñanza secundaria británicas, y destaca las similitudes y las diferencias entre ambas.…
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Experiencias en un centro educativo del Reino Unido..
Editorial Graó Organización
- 2933 visitas
En este artículo se presentan las similitudes y diferencias existentes entre el sistema educativonglés y el español, analizando especialmente lo que se refiere al área de matemáticas. La…
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Estrategias de análisis en cine y literatura..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2703 visitas
En este trabajo se ofrecen tres aproximaciones al estudio de las similitudes y diferencias entre la narrativa literaria y la narrativa cinematográfica. En la primera se muestra la articulación de las…
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Nuevas enseñanzas mínimas para las ciencias de la naturaleza (biología y geologí
Editorial Graó Organización
- 2631 visitas
En este artículo se analiza, desde una perspectiva crítica y constructiva, lo que hasta ahora conocemos sobre el currículo de ciencias de la naturaleza de la LOE. En primer lugar, se realiza un…
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Música y retórica: encuentro y desencuentros de la música y el lenguaje..
Editorial Graó Organización
- 2434 visitas
Las similitudes entre lenguaje y música han originado propuestas para el estudio de la música en sus aspectos teóricos, técnicos, pedagógicos, históricos o sociales, basados en modelos de las…
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