Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 12968
  • Activitats finals - El regne animal (II). Els vertebrats | Recurso educativo 437690

    Activitats finals - El regne animal (II). Els vertebrats

    EduBook Organización

    • 3546 visitas

    Hi ha unes 50 000 espècies de vertebrats. Els més primitius són els peixos, que formen el grup de vertebrats més variat i amb el nombre d'espècies més gran de tots. Els amfibis van ser els…

    Ver más

  • Descobreix... Les propietats dels materials | Recurso educativo 436542

    Descobreix... Les propietats dels materials

    EduBook Organización

    • 3541 visitas

    Els materials es distingeixen uns dels altres per les seves propietats diferents: Duresa És la capacitat d'un material de no ser ratllat per un altre. Per exemple, el diamant és més dur que el…

    Ver más

  • Completa. El creixement demogràfic, agrícola i comercial del segle XV | Recurso educativo 516459

    Completa. El creixement demogràfic, agrícola i comercial del segle XV

    EduBook Organización

    • 3537 visitas

    Completa aquestes frases amb les paraules que falten: La desaparició de les grans i l'augment de la van permetre un lent increment de la població. Les van augmentar la seva població;…

    Ver más

  • O esencial - As máquinas | Recurso educativo 530526

    O esencial - As máquinas

    EduBook Organización

    • 3521 visitas

    Na actualidade existen moitas máquinas que nos permiten gozar dunha vida máis cómoda. O ser humano tamén deseñou e perfeccionou ferramentas que lle axudaron no seu traballo. Algunhas máquinas…

    Ver más

  • Los tiempos verbales | Recurso educativo 509726

    Los tiempos verbales

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3309 visitas

    Gramática Observa las imágenes y fíjate en las palabras destacadas: Las formas verbales sitúan la acción en un tiempo determinado, que puede ser presente, pasado o futuro. La forma verbal sube se…

    Ver más

  • Ondas | Recurso educativo 474188

    Ondas

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 3146 visitas

    1.1. Movimiento vibratorio Si sujetamos una lámina de acero por un extremo en un tornillo de banco, al desplazar o golpear el extremo libre la lámina empieza a vibrar a un lado y a otro de su…

    Ver más

  • Antología de textos - La vida en sociedad | Recurso educativo 432040

    Antología de textos - La vida en sociedad

    EduBook Organización

    • 3532 visitas

    Los seres humanos no podemos estar solos; nos necesitamos los unos a los otros en muchas circunstancias de la vida. Por ese motivo, las personas constituimos diferentes sociedades, en las cuales…

    Ver más

  • El monestir com a centre cultural | Recurso educativo 516019

    El monestir com a centre cultural

    EduBook Organización

    • 3519 visitas

    En una època en què molt poques persones sabien llegir i escriure, els monestirs van ser centres culturals importants. Gràcies a les seves biblioteques, es van conservar moltes obres dels autors…

    Ver más

  • Veritable/fals. Economia i comerç del segle XVIII | Recurso educativo 517342

    Veritable/fals. Economia i comerç del segle XVIII

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 3127 visitas

    Indica si aquestes afirmacions sobre l'economia del segle XVIII són veritables o falses: Els productes colonials més habituals que van arribar a Europa van ser el sucre, el cafè, el blat, els…

    Ver más

  • El paisatge de costa | Recurso educativo 519171

    El paisatge de costa

    EduBook Organización

    • 3528 visitas

    Com és el paisatge de costa? El paisatge de costa és el de les zones pròximes al mar. La costa pot ser de dos tipus: Alta, amb penya-segats, quan les muntanyes arriben fins al mar. Baixa, amb…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: