Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Observa. La fragmentació del món antic (II)
EduBook Organización
- 1466 visitas
Fixa't en l'eix i explica per què parlem de la fragmentació de l'Imperi Romà.
-
Autoavaluació inicial T03 01 - La cama prodigiosa
EduBook Organización
- 1460 visitas
Indica el gentilici relacionat amb les poblacions següents: Barcelona → París → Sevilla → Tarragona → Bilbao → Londres → Nova York → Roma →
-
Evaluación final T05 01 - La Unión Europea
EduBook Organización
- 1448 visitas
¿Con qué objetivos se firmó el Tratado de Roma? ¿Qué añadió el Tratado de Maastricht en 1992?
-
Analitza. La fragmentació del món antic
EduBook Organización
- 1428 visitas
Fixa't en l'eix i explica per què parlem de la fragmentació de l'Imperi Romà.
-
Avaliación 01 - A Unión Europea
EduBook Organización
- 1418 visitas
Con que obxectivos se asinou o Tratado de Roma? Que engadiu o Tratado de Maastricht en 1992?
-
Avaluació inicial. Activitat 6 - Nombres naturals. Suma i resta
EduBook Organización
- 1420 visitas
Indica el valor de cada lletra en el sistema de numeració romà: I → V → X → L → C → D → M →
-
Avaluació final T16 02 - La fragmentació del món antic
EduBook Organización
- 1380 visitas
Quan i com es va ensorrar l'Imperi Romà d'Occident? Quins regnes es formaren després?
-
Avaluació inicial. Activitat 6 - Nombres naturals. Suma i resta
EduBook Organización
- 1210 visitas
Indica el valor de cada lletra en el sistema de numeració romà: I → V → X → L → C → D → M →
-
Observa. La fragmentació del món antic
EduBook Organización
- 1062 visitas
Fixa't en l'eix i explica per què parlam de la fragmentació de l'Imperi romà.
-
Avaluació final T16 02 - La fragmentació del món antic
EduBook Organización
- 937 visitas
Quan i com es va enfonsar l'Imperi romà d'occident? Quins regnes es formaren després?