Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Trencar el tabú de la lentitud
Editorial Graó Organización
- 1431 visitas
lentitud, respecte, moviment slow, educació lenta, ritme d'aprenentatge, Joan Domènech, Carl Honoré, educació,
-
Avaluació final T05 08 - La narració
EduBook Organización
- 1321 visitas
Continua narrant la història anterior mantenint el mateix temps i el mateix ritme narratiu.
-
Avaluació T05 08 - La narració
EduBook Organización
- 865 visitas
Continua narrant la història anterior mantenint el mateix temps i el mateix ritme narratiu.
-
Avaluació T05 08 - La narració
EduBook Organización
- 421 visitas
Continua narrant la història anterior mantenint el mateix temps i el mateix ritme narratiu.
-
Mètrica - Introducció
EduBook Organización
- 1125 visitas
T'has fixat en el ritme dels versos d'algun poema? Quina sensació t'ha fet?
-
Salta una llebre
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
- 818 visitas
Cantem un cànon per treballar l'audició interior, el cantar i escoltar el ritme del cos.
-
Salta una llebre
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
- 786 visitas
Cantem un cànon per treballar l'audició interior, el cantar i escoltar el ritme del cos.
-
L'Àrtic i l'Antàrtida: pols en desgel
Marta Seco Organización
- 1 lo usan
- 471 visitas
Article sobre el canvi climàtic, que està transformant els pols a un ritme accelerat i amb unes conseqüències impredictibles.
-
La prosa i el vers
EduBook Organización
- 1460 visitas
Literatura La literatura pot ser escrita en prosa o en vers. La prosa és la forma d'expressió que reflecteix el ritme natural de la llengua. El vers té un ritme especial i respon a unes mesures…
-
La prosa i el vers
EduBook Organización
- 1456 visitas
Literatura: La prosa i el vers La literatura pot ser escrita en prosa o en vers. La prosa és la forma d'expressió que reflecteix el ritme natural de la llengua. El vers té un ritme especial i…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
