Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 8578
  • Dora la exploradora: Dora conoce a Diego | Recurso educativo 55862

    Dora la exploradora: Dora conoce a Diego

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 4419 visitas

    Capítulo de la serie de dibujos animados “Dora la exploradora”, cuyos protagonistas son Dora y su amigo Botas. En este episodio los protagonistas van al rescate de un bebé jaguar. Los dibujos…

    Ver más

  • Material deportivo | Recurso educativo 47573

    Material deportivo

    Tiching explorer Organización

    • 5424 visitas

    La web leo lo que veo, es un diccionario temático-visual que nos ofrece imágenes con su significado, este apartado trata la educación física, concretamente el material deportivo. El objetivo es…

    Ver más

  • Aportaciones del análisis del discurso a la educación lingüística..  | Recurso educativo 623118

    Aportaciones del análisis del discurso a la educación lingüística..

    Editorial Graó Organización

    • 2946 visitas

    Desde hace varias décadas diferentes ciencias del lenguaje hando configurando lo que hoy se conoce como análisis del discurso. En este artículo se presentan las diferentes aportaciones que esta…

    Ver más

  • Corrige. Resumen | Recurso educativo 608644

    Corrige. Resumen

    EduBook Organización

    • 2958 visitas

    Señala los errores que se han introducido en este resumen: Un chico entró en una tienda que hacía mucho tiempo que le llamaba la atención. Resultó ser una tienda llena de cuadros, carpetas,…

    Ver más

  • Legumbres y cereales | Recurso educativo 46712

    Legumbres y cereales

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5192 visitas

    La web leo lo que veo, es un diccionario temático-visual que nos ofrece imágenes con su significado, este apartado trata los alimentos de origen vegetal, concretamente las legumbres y cereales. El…

    Ver más

  • El movimiento del hielo en un glaciar | Recurso educativo 427871

    El movimiento del hielo en un glaciar

    EduBook Organización

    • 2944 visitas

    A mediados del siglo XIX, el naturalista suizo Louis Agassiz demostró, por primera vez, cómo se movía el hielo en un glaciar de los Alpes. Agassiz colocó una fila de estacas a través de la lengua…

    Ver más

  • La historia de Amina | Recurso educativo 722489

    La historia de Amina

    EduBook Organización

    • 2793 visitas

    Lee "La historia de Amina" y di si las siguientes frases son verdaderas o falsas: Amina es una niña de Marruecos. Los padres de Amina emigraron de su país natal para trabajar en Valencia. Los…

    Ver más

  • Actividades en el aula-taller de literatura..  | Recurso educativo 615776

    Actividades en el aula-taller de literatura..

    Editorial Graó Organización

    • 2891 visitas

    En la Educación Primaria, el trabajo con la literatura requiere un espacio y un tiempo específicos que permitan un tratamiento másntenso y sistemático del que puede darse desde la planificación…

    Ver más

  • Alimentos cocinados | Recurso educativo 46721

    Alimentos cocinados

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4963 visitas

    La web leo lo que veo, es un diccionario temático-visual que nos ofrece imágenes con su significado, este apartado trata los alimentos cocinados, como espaguetis, fabada, paella.... El objetivo es…

    Ver más

  • La ONU y los Derechos Humanos | Recurso educativo 573777

    La ONU y los Derechos Humanos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2667 visitas

    El impacto causado por la Segunda Guerra Mundial impulsó la fundación, en 1945, de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Sus objetivos son el mantenimiento de la paz y la cooperación…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: