Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 898
  • Democracia y cultura democrática en jóvenes no votantes..  | Recurso educativo 615662

    Democracia y cultura democrática en jóvenes no votantes..

    Editorial Graó Organización

    • 2611 visitas

    El sistema social en que los europeos estamos inmersos es producto de una historia que, una vez analizada, permite hacer hincapié en los elementos distintivos, que nos hacen reconocer nuestra identidad…

    Ver más

  • Fichas: números | Recurso educativo 43973

    Fichas: números

    Childtopia Organización

    • 30 lo usan
    • 42294 visitas

    Web que nos ofrece fichas para ayudar en el aprendizaje de las matemáticas. Los ejercicios se dividen en tres niveles, fácil, medio y difícil. Las actividades consisten en realizar reconocer los…

    Ver más

  • Bits de lectura: Lectura | Recurso educativo 73622

    Bits de lectura: Lectura

    INTEF Organización

    • 37 lo usan
    • 24319 visitas

    Bits de inteligencia para trabajar la lectura con alumnos de 3 años, pertenecientes a la categoría “Lectura”. Los bits actúan como unidades de información para memorizar, reconocer y reutilizar…

    Ver más

  • Antes de empezar - La agricultura, la ganadería y la pesca | Recurso educativo 429815

    Antes de empezar - La agricultura, la ganadería y la pesca

    EduBook Organización

    • 9366 visitas

    Objetivos didácticos Reconocer las actividades que forman parte del sector primario y los elementos que caracterizan a los paisajes agrarios. Entender qué es la agricultura de subsistencia, cuáles…

    Ver más

  • Antes de empezar - Carga eléctrica | Recurso educativo 434572

    Antes de empezar - Carga eléctrica

    EduBook Organización

    • 6 lo usan
    • 11574 visitas

    Objetivos didácticos Reconocer los dos tipos de cargas eléctricas, positivas y negativas, e interpretar fenómenos eléctricos como un intercambio de carga. Asumir la naturaleza eléctrica de la…

    Ver más

  • Ortografía | Recurso educativo 608506

    Ortografía

    EduBook Organización

    • 3 lo usan
    • 11950 visitas

    Objetivos didácticos Leer y comprender el contenido de un texto expositivo. Utilizar las estrategias y habilidades para la comprensión y rapidez lectora. Discriminar los mensajes contenidos en…

    Ver más

  • Significado de Aprender a aprender

    Sara Alonso Docente

    • 3 lo usan
    • 9383 visitas

    La expresión aprender a aprender hace referencia al desarrollo de la capacidad del alumno para reconocer su proceso de aprendizaje, aumentando así su eficacia, su rendimiento y el control sobre el…

    Ver más

  • Antes de empezar - La monarquía autoritaria: los Reyes Católicos | Recurso educativo 472540

    Antes de empezar - La monarquía autoritaria: los Reyes Católicos

    EduBook Organización

    • 22 lo usan
    • 7785 visitas

    Objetivos didácticos Saber cómo se articuló la unificación política de la península Ibérica bajo los Reyes Católicos. Reconocer la expansión territorial y la política exterior de los…

    Ver más

  • Antes de empezar - La reproducción de las plantas | Recurso educativo 473414

    Antes de empezar - La reproducción de las plantas

    EduBook Organización

    • 13 lo usan
    • 8881 visitas

    Objetivos didácticos Reconocer el significado de la reproducción en los seres vivos y diferenciar las modalidades de reproducción: sexual y asexual. Describir los tipos de reproducción asexual…

    Ver más

  • Bisa Vuela | Secuencia didáctica 719251

    Bisa Vuela

    EduBook Organización

    • 4 lo usan
    • 8915 visitas

    Lectura/Comprensión lectora. Bisa Vuela Aprenderás a analizar el tipo de texto y a potenciar la memoria comprensiva. Gramática. El sustantivo y sus clases Aprenderás a distinguir los sustantivos y…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: