Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos de Cuarto de Primaria

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 66579
  • Revisem el que hem après - "Estimada iaia" | Recurso educativo 596162

    Revisem el que hem après - "Estimada iaia"

    EduBook Organización

    • 2964 visitas

    Objectius didàctics Escoltar una conversa i entendre com es desenvolupa. Llegir cartes familiars i veure quins recursos fan servir. Descobrir les respostes que es poden donar a certes cartes. Formular…

    Ver más

  • Paraules acabades en "b"/"d"/"g" i "p"/"t"/"c" | Recurso educativo 601337

    Paraules acabades en "b"/"d"/"g" i "p"/"t"/"c"

    EduBook Organización

    • 2963 visitas

    Ortografia Fixa't en les paraules marcades: L'home calb va néixer a Calp. L'al·lot kurd du el pantaló curt. N'Hug li va fer un uc al nin i el va espantar. Les paraules marcades de…

    Ver más

  • Els determinants numerals. Els determinants indefinits | Recurso educativo 602029

    Els determinants numerals. Els determinants indefinits

    EduBook Organización

    • 2961 visitas

    Gramàtica Els determinants numerals Els determinants numerals expressen la quantitat o l'orde del substantiu que acompanyen. Podem distingir dos tipus de determinants numerals: Cardinals: expressen…

    Ver más

  • Introducció - Poesia | Recurso educativo 602615

    Introducció - Poesia

    EduBook Organización

    • 2965 visitas

    Tots tenim por d'alguna cosa, però tenir por no sempre és roín. La por és un mecanisme que té el cervell humà perquè el nostre instint ens faça evitar coses perilloses. Però quan som menuts…

    Ver más

  • La història de Picasso | Secuencia didáctica 606889

    La història de Picasso

    EduBook Organización

    • 2962 visitas

    Objectius didàctics Llegir amb atenció la biografia proposada en el tema. Apreciar la lectura com una tècnica per a la recerca d’informació. Resoldre qüestionaris per a una millor comprensió…

    Ver más

  • Escribimos | Recurso educativo 690479

    Escribimos

    EduBook Organización

    • 2815 visitas

    Raatón, el cartero y Caperucita Roja Había una vez un ratón que salió por primera vez de su madriguera. Su madre le había pedido que fuera cauto y rápido, que se alejara de los gatos, que vigilara…

    Ver más

  • Relaciona. Expresiones con el verbo comer | Recurso educativo 701163

    Relaciona. Expresiones con el verbo comer

    EduBook Organización

    • 2817 visitas

    Indica cuáles crees que son las expresiones más adecuadas a cada fotografía: Come con voracidad. Come con gran apetito. Come como un gorrión. Come como un rey. Come como una lima. Es de buen comer.…

    Ver más

  • Clasifica. Haber/a ver | Recurso educativo 701222

    Clasifica. Haber/a ver

    EduBook Organización

    • 2813 visitas

    Separa en dos grupos las siguientes oraciones según tengan relación con el verbo haber o con el verbo ver: Voy a ver a mi tía al hospital. Tendría que haber llegado ya. Es peor haber salido…

    Ver más

  • Completa. La exclamación y la interrogación | Recurso educativo 701573

    Completa. La exclamación y la interrogación

    EduBook Organización

    • 2818 visitas

    Lee con atención este breve diálogo y verás que faltan los signos de interrogación y de exclamación. Escríbelo con los signos que creas que deben llevar las frases: Ana: Queréis jugar a fútbol o…

    Ver más

  • Actividades adicionales. Actividad 29 | Recurso educativo 709972

    Actividades adicionales. Actividad 29

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2611 visitas

    Lee atentamente el siguiente problema, selecciona la pregunta adecuada, y resuélvelo: A David le faltan 15 cromos para poder completar una colección de 86 cromos. A.  ¿Cuántos cromos le faltan? B.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: