Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 61
  • Avaluació 10 - El regne vegetal

    EduBook Organización

    • 1892 visitas

    Utilitza les frases següents per a explicar la diferència entre angiospermes monocotiledònies i angiospermes dicotiledònies: llavor amb un cotilèdon – flor amb 3 pètals o múltiple de 3 –…

    Ver más

  • Aprén. Observar les parts d'una flor | Recurso educativo 582006

    Aprén. Observar les parts d'una flor

    EduBook Organización

    • 1626 visitas

    Material Una flor Una lupa binocular Unes pinces Llapis de colors Procediment Escriu al quadern el nom de la flor que examinaràs. Primer observa els sèpals que formen el calze. Generalment són de…

    Ver más

  • Final evaluation 10 - The Plant Kingdom | Recurso educativo 566104

    Final evaluation 10 - The Plant Kingdom

    EduBook Organización

    • 1609 visitas

    Use the following phrases to explain the difference between monocotyledon angiosperms and dicotyledon angiosperms: seed with a cotyledon – flower with 3 petals or multiples of 3 – leaves with…

    Ver más

  • Mediterrània. Represa vital

    Xtec Organización

    • 5751 visitas

    Aquest capítol de 'Mediterrània' analitza els processos de creixement dels vegetals, com ara la floració, la renovació foliar o l'augment del diàmetre dels troncs dels arbres. Amb…

    Ver más

  • Contesta - La reproducció de les plantes. | Recurso educativo 519076

    Contesta - La reproducció de les plantes.

    EduBook Organización

    • 4347 visitas

    On es troben els òrgans encarregats de la reproducció de les plantes? Per què els pètals de les flors tenen colors tan vistosos? Quantes parts té una flor? Descriu-les. Explica el procés de…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T14 01 - La reproducció de les plantes | Recurso educativo 444713

    Autoavaluació inicial T14 01 - La reproducció de les plantes

    EduBook Organización

    • 4167 visitas

    Indica en cada cas si la frase és vertadera (V) o falsa (F): El fruit conté la llavor. Els fruits poden ser comestibles o no comestibles. Tots els fruits comestibles són carnosos. Les llavors…

    Ver más

  • Contesta - La reproducció de les plantes | Recurso educativo 527921

    Contesta - La reproducció de les plantes

    EduBook Organización

    • 3947 visitas

    On es troben els òrgans encarregats de la reproducció de les plantes? Per què els pètals de les flors tenen uns colors tan vistosos? Quantes parts té una flor? Descriu-les. Explica el procés de…

    Ver más

  • Reflexiona. Les flors | Recurso educativo 444724

    Reflexiona. Les flors

    EduBook Organización

    • 3929 visitas

    Pensa i contesta: Creus que els pètals poden ser considerats fulles modificades? I els sèpals? Explica per què. Per què les corol·les solen tenir uns colors vius? La majoria de les fanerògames…

    Ver más

  • Experiment - Plant nutrition | Recurso educativo 463707

    Experiment - Plant nutrition

    EduBook Organización

    • 3390 visitas

    Do this simple experiment to see how water travels up a plant's stem: Add some drops of red or blue ink to a glass of water. Put a white flower in the glass. Leave it there for a few hours. What has…

    Ver más

  • Initial evaluation 01 - Plant reproduction | Recurso educativo 571421

    Initial evaluation 01 - Plant reproduction

    EduBook Organización

    • 2461 visitas

    Decide if the following statements are true (T) or false (F): The fruit contains the seed. ➝ The fruit can be edible or not. ➝ All edible fruits are fleshy. ➝ Seeds germinate as soon as they fall…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: