Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1127
  • Normes per expressar-se  bé per escrit | Recurso educativo 702544

    Normes per expressar-se bé per escrit

    EduBook Organización

    • 1209 visitas

    Aprèn a treballar Normes per expressar-se bé per escrit No escrivim com parlam. Si ho féssim, difícilment els altres entendrien el que hem escrit. En efecte, la llengua parlada l'acompanyam amb…

    Ver más

  • Completa. Formes verbals | Recurso educativo 708394

    Completa. Formes verbals

    EduBook Organización

    • 1206 visitas

    Completa les frases amb la forma verbal adequada (un sol mot) dels verbs següents: pegar, pagar, llençar, llançar, besar, basar, empestar, empastar, menar, manar: S'ha a la piscina des del…

    Ver más

  • Parlar i conversar | Recurso educativo 596063

    Parlar i conversar

    EduBook Organización

    • 1043 visitas

    Objectius didàctics Llegir un conte i comentar-ne el contingut. Resumir una lectura seguint l’esquema que ha de presentar un resum. Llegir un text de manera expressiva i entenedora. Distingir el…

    Ver más

  • Relaciona. Tipus de perífrasis verbals | Recurso educativo 693734

    Relaciona. Tipus de perífrasis verbals

    EduBook Organización

    • 1188 visitas

    Indica el sentit que té cada frase segons la perífrasi verbal que hi ha: Cal tenir totes les coses previstes per a demà. És molt tard; no deuran venir. Haurem de sortir a comprar pa. Mentre conduïa…

    Ver más

  • Copia. Temps composts del verb "haver" | Recurso educativo 693730

    Copia. Temps composts del verb "haver"

    EduBook Organización

    • 1073 visitas

    Cerca en aquest fragment de la lectura del tema tots els temps composts amb el verb auxiliar haver. Copia'ls i digues quin temps verbal és: JULIETA: Ni tan sols cent paraules dels teus llavis…

    Ver más

  • Lèxic

    EduBook Organización

    • 876 visitas

    Objectius didàctics Llegir un conte i comentar-ne el contingut. Resumir una lectura seguint l’esquema que ha de presentar un resum. Llegir un text de manera expressiva i entenedora. Distingir el…

    Ver más

  • Completa. Frases amb o/u | Recurso educativo 693809

    Completa. Frases amb o/u

    EduBook Organización

    • 995 visitas

    Completa els buits dels infinitius següents amb u o amb o i les frases amb la forma verbal adequada: Abans de començar a pedregar, ja feia estona que (trnar) i llampegava. Han (retlar) de nou tots els…

    Ver más

  • Acentuación de palabras compuestas | Recurso educativo 775024

    Acentuación de palabras compuestas

    Anna Ubach Royo Organización

    • 1303 visitas

    En esta web encontramos una actividad en la que se trabajan tanto las reglas de ortografía que rigen las palabras compuestas como un grupo de actividades interactivas para aplicar dichas reglas. Se…

    Ver más

  • Los complementos argumentales | Recurso educativo 66063

    Los complementos argumentales

    Cristina Blas Docente

    • 15 lo usan
    • 7063 visitas

    Encontramos en esta página web unas breves fichas teóricas en las que se describen algunos aspectos gramaticales —los complementos del verbo, el predicado nominal, el atributo y los modos en que…

    Ver más

  • Aprender a usar el lenguaje en la escuela infantil..  | Recurso educativo 615151

    Aprender a usar el lenguaje en la escuela infantil..

    Editorial Graó Organización

    • 5957 visitas

    La intención de este artículo es reflexionar sobre la contribución de la escuela infantil al proceso de adquisición del lenguaje en los niños y niñas de 0 a 3 años. Por tanto, cuando hablemos de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: