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Recursos educativos de Segundo de Nivel medio general
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Nivel educativo
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Competencias
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Tipología
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Tipo de medio
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Creador
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Logaritmos
Testeando Organización
- 6 lo usan
- 2984 visitas
El logaritmo de un número en una base es el exponente al que hay que elevar esa base para obtener dicho número
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Autoevaluación Final T02 02 - Fuerzas. Equilibrio
EduBook Organización
- 4117 visitas
Se quiere usar un muelle como dinamómetro. Para ello hemos aplicado sobre él una serie de fuerzas y hemos medido las deformaciones correspondientes, que son las siguientes: Calcula el valor de la…
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Antes de empezar - Gravitación Universal
EduBook Organización
- 4118 visitas
Objetivos didácticos Conocer la fuerza de atracción de los cuerpos y el peso de los cuerpos aplicando la ley de Gravitación Universal. Analizar la gravedad de los planetas y los satélites del…
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Cambio climático
EduBook Organización
- 4104 visitas
3.1. Fuentes de energía El modelo de desarrollo actual, basado en un aumento continuo de la demanda de energía, no es sostenible porque la energía se obtiene mayoritariamente quemando recursos no…
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Sintetitza. Modificacions de la matèria i l’energia (IV)
EduBook Organización
- 4130 visitas
Quins són els factors que afecten més el cicle de l'aigua?
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Evaluación final T06 07 - Organización política y territorial de España
EduBook Organización
- 4110 visitas
¿Por qué decimos que el Estado de las Autonomías es un sistema de organización territorial descentralizado?
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Selecciona. Ciudad difusa: características
EduBook Organización
- 4124 visitas
Señala las características que se refieran a la ciudad difusa:
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Notación científica
EduBook Organización
- 4126 visitas
La notación científica es una manera de expresar brevemente números utilizando potencias de base 10. En general, un número está expresado en notación científica si tiene la forma: C · 10n El…
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Calcula. Factor común
EduBook Organización
- 4105 visitas
Extrae factor común: 24x 4+ 27x 3 = x 3 · ( x + ) 10x 2 – 5x + 35 = · ( x 2 – x + ) 12x 3 – 4x + 4 = · ( x 3 – x + ) –14x 3 + 21x 2 + 7x + 42 = · (– x 3 + x 2 + x + )
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Problemas de sistemas de ecuaciones 07
EduBook Organización
- 4123 visitas
Un tren sale de la ciudad A hacia la ciudad B a una velocidad constante de 120 km/h. Al mismo tiempo, otro tren parte de B hacia A con velocidad constante de 90 km/h. Sabiendo que las ciudades A y B…