Cargando...
Recursos educativos de Segundo de Nivel medio general
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Contesta. Carta formal
EduBook Organización
- 1196 visitas
Respon les preguntes que tens a continuació: Per a què serveix una carta formal? Com ha de ser el llenguatge de les cartes formals? Quin tractament personal és l'adequat? On es fa constar la…
-
Autoavaluació final T3 05 - El teatre i la novel·la modernistes
EduBook Organización
- 1198 visitas
Torna a escriure les frases amb pronominalitzacions, corregint les que siguin incorrectes: Li gosaria dir que tot és perfecte. → Gosaria dir-li. Em vaig adonar que no m’entenien. → M’en vaig…
-
Corregeix. Els connectors relatius
EduBook Organización
- 1202 visitas
Torna a escriure aquestes oracions corregint-ne els errors: S'ha enfrontat a un problema del que molts fugen. Els alumnes els quals han llegit el llibre ja poden fer el treball. He quedat amb els…
-
Avaluació final T5 05 - Les avantguardes
EduBook Organización
- 1194 visitas
Assenyala els elements avantguardistes que detectis en aquest poema de Joaquim Folguera: Ambició Carrer Salmerón, Rolls 50 HP, 9’50 h. Bella curs. Les façanes cilindren els polsos. Pels balcons…
-
Cerca. Rimes fàcils i lirisme
EduBook Organización
- 1198 visitas
Llegeix amb atenció el text següent i respon: L'instint idiomàtic de Sagarra troba en la llibertat del diàleg teatral –a mig camí entre la parla quotidiana i l'elaboració poètica– un…
-
Fórmules lingüístiques
EduBook Organización
- 1196 visitas
Fórmules de plantejament dels arguments Jo diria que / Jo pens que / La meva opinió és que.... A mi em sembla que en aquesta qüestió s'ha de considerar... La meva posició en aquesta qüestió…
-
Avaluació final - La prosa del segle XX (I)
EduBook Organización
- 1202 visitas
Al començament del segle XX la novel·la realista entra en crisi: el jo i la realitat interior són expressats amb un llenguatge simbòlic. Destaquen autors com Marcel Proust, Thomas Mann, James Joyce…
-
Interpreta. "Tirallonga dels monosíl·labs", de Pere Quart
EduBook Organización
- 1207 visitas
A partir de l'explicació de sinècdoque fes una interpretació dels conceptes a què fan referència els noms i adjectius del poema. Per exemple: fam → privació o mancança d'una cosa necessària.
-
Camps semàntics, estudis i professions
EduBook Organización
- 1202 visitas
Lèxic 1. Els camps semàntics Un camp semàntic el formen tots els mots als quals un parlant pot atribuir una relació entre ells pel que fa al significat. Un parlant pot associar mots com llaurar,…
-
Avaluació final T9 04 - La poesia a la segona meitat del segle XX
EduBook Organización
- 1196 visitas
Detecta la temàtica d’aquests dos poemes, i digues si és significativa de l’obra de Miquel Martí i Pol: Calladament Des d’aquesta aspra solitud et penso. Ja no hi seràs mai més quan treguin…