Cargando...
Recursos educativos de Segundo de Nivel medio general
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Classifica. Cadenes de televisió
EduBook Organización
- 1236 visitas
Digues el nom de huit cadenes de televisió i classifica-les segons si són públiques o privades. Indica també per quin mitjà es poden sintonitzar: antena convencional, antena parabòlica o cable.
-
Autoavaluació 1 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 1238 visitas
Indica si són verdaderes (V) o falses (F) aquestes afirmacions sobre el món de la televisió: Els debats i les entrevistes són programes d’opinió. La televisió combina imatges sense moviment i…
-
Explica. Finalitat dels càstigs
EduBook Organización
- 1239 visitas
Explica quina finalitat deuen tenir aquests castics que s'esmenten en el text: Llaurar una ciutat amb sal. Confiscar els béns dels culpables. Retirar els privilegis a una ciutat.
-
Avaluació inicial T6 02 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
EduBook Organización
- 1237 visitas
Explica si consideres que la llengua només té una funció comunicativa o en té alguna més, i explica-la:
-
Valora. Sociolingüística
EduBook Organización
- 1241 visitas
Valora i comenta, des d'un punt de vista sociolingüístic, les següents situacions hipotètiques: (Ciutat de València, dos desconeguts) -Por favor, ¿me podría decir qué hora es? -Les dotze del…
-
Escriu. Mot compost de nom + nom
EduBook Organización
- 1233 visitas
Escriu el compost de nom + nom corresponent a cada definició: Tren → Part del dia en què es comença a fer fosc → Fil d'acer flexible i fort →
-
Indica. Oracions coordinades
EduBook Organización
- 1239 visitas
Identifica les oracions que hi ha en aquestes expressions. Després, digues de quina classe són les oracions coordinades que formen: Convidem a tothom, però que ningú porte regal. → Ho he deixat…
-
Avaluació inicial T1 01 - El Romanticisme. El Realisme
EduBook Organización
- 1240 visitas
Llig aquest poema de Novalis i contesta les preguntes: Cinqué himne a la nit Que a taula s’acostava esgarrifós, sumint el cor en una angoixa extrema. Ni els propis déus sabien amb quins mots donar…
-
Relaciona. Funció sintàctica
EduBook Organización
- 1237 visitas
Indica la funció sintàctica de les oracions subordinades: Vinc de regar les flors del jardí. → Diuen que ho fa molt bé. → De jovenet es va acostumar a fer la migdiada. → Saps com es fa això?…
-
Respon. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 1233 visitas
Respon a les preguntes sobre el text: Quina és la visió que Ferran Torrent transmet del poble amb la seua descripció? Com és el sistema econòmic de la localitat? Quin és l'aspecte social que…