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Recursos educativos de Segundo de Nivel medio general
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Nivel educativo
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Competencias
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Tipología
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Destinatarios
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Tipo de audiencia
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Creador
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Avaliación 10.9 - A actividad xeolóxica externa da terra
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- 1375 visitas
Indica os dous tipos de axentes xeolóxicos que modifican o relevo. Pon algúnos exemplos.
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Sabías que...
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- 1381 visitas
Cando a auga sae ao exterior do macizo cárstico dá lugar a afloramentos ou mananciais que, en ocasións, son o nacemento de ríos. Ao final do proceso, afúndese a parte superior do macizo calcario e…
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Razoa. Acción xeolóxica das augas subterráneas 2 01
EduBook Organización
- 1370 visitas
Por que un acuífero debe estar situado sobre unha rocha impermeable?
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Escribe. El tema del cuento
EduBook Organización
- 1372 visitas
¿Cuál es el tema de este cuento de Chéjov? Defínelo con una palabra.
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Opina. Posición del autor
EduBook Organización
- 1380 visitas
¿Te parece que el narrador toma partido por algunos personajes? ¿Por cuáles?
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Razona. Personaje principal
EduBook Organización
- 1379 visitas
Observa quién lleva la iniciativa en la conversación. ¿Crees que es, por ello, el personaje más importante? Razona tu respuesta.
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Analiza. "Eloísa está debajo de un almendro" de E. Jardiel Poncela
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- 1377 visitas
Lee el siguiente fragmento y responde a las preguntas propuestas a continuación: Mariana, sobrina de Clotilde, se ha enamorado de Fernando Ojeda. El padre de este falleció debido a un asunto un tanto…
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Autoevaluación final T09 07 - Vivir el teatro
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- 1376 visitas
Relaciona los conceptos: Título Índice Introducción Cuerpo Proceso de elaboración Conocimientos adquiridos Apéndice
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Evaluación final T09 08 - Vivir el teatro
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- 1376 visitas
Confecciona una tabla comparativa de tres columnas, y enumera en ellas las principales características de cada etapa del teatro del período posterior a la Guerra Civil: Primera columna: década de…
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Para saber más... "ll" y "y"
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- 1382 visitas
Los hablantes yeístas pronuncian el dígrafo ll como y; han unificado, pues, la pronunciación, lo cual explica errores ortográficos que no deben cometerse en la lengua escrita.