Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Agua mineral
EduBook Organización
- 6949 visitas
El agua mineral se obtiene de manantiales naturales o de fuentes y se caracteriza por su pureza original tanto química como microbiológica. Presenta una riqueza constante de minerales de procedencia…
-
Auga mineral
EduBook Organización
- 3101 visitas
A auga mineral obtense de mananciais naturais ou de fontes e caracterízase pola súa pureza orixinal tanto química como microbiolóxica. Presentan unha riqueza constante de minerais de procedencia…
-
Mineral identification
Maria Pallarés Docente
- 2 lo usan
- 2221 visitas
This movie shows how we classify minerals by their properties: shape, hardness, shine, colour, cleavage, etc.
-
Mineral Properties
Cristina Seco Organización
- 1003 visitas
This website gives more information about the properties of minerals. It allows pupils to explore each of the properties and gain more information about them.
-
Complete. Mineral resources
EduBook Organización
- 3357 visitas
Complete the following sentences with the missing words: Natural raw materials are necessary to make products. These materials can be or or in origin. Those of animal origin come from or from ; those of…
-
Gijón, ciudad mineral
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 4912 visitas
Vídeo sobre la ciudad de Gijón: sus orígenes, su historia, su paisaje, su arte, sus calles...
-
La materia mineral
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 2373 visitas
Texto que introduce el concepto de materia mineral y aborda el estudio de la cristalografía. Es ameno, ajustado, completo y de fácil lectura
-
L'aigua mineral
EduBook Organización
- 1951 visitas
L'aigua mineral s'obté de deus naturals o de fonts i es caracteritza per la seua puresa química i microbiològica. Aquesta aigua presenta una riquesa constant de minerals de procedència…
-
Animal, vegetable or mineral
Suzanne Teesdale Organización
- 1620 visitas
Worksheets for students to identify if products they use are of animal, vegetable or mineral origin.
-