Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Responde. Fuerzas y equilibrio
EduBook Organización
- 3642 visitas
Piensa y responde: Cita ejemplos en los que actúa alguna fuerza y explica sus efectos. ¿Crees que actúa alguna fuerza sobre ti cuando estás sentado? ¿Qué efecto crees que resulta de dos fuerzas…
-
Autoevaluación inicial T02 05 - Sustancias puras y mezclas
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 3404 visitas
Calcula el porcentaje que representa la masa indicada respecto del total de la mezcla, que también se especifica. 21 g de sal en 150 g de agua de mar. % 1300 g de mineral de hierro en una tonelada de…
-
Actividades finais - A codia terrestre
EduBook Organización
- 3567 visitas
Semella evidente que na superficie do noso planeta se distinguen dúas grandes áreas: os continentes, que constitúen a terra firme sobre a que vivimos e onde medran as plantas, e os mares e océanos,…
-
Introducción - La corteza terrestre
EduBook Organización
- 3556 visitas
Parece evidente que en la superficie de nuestro planeta se distinguen dos grandes áreas: los continentes, que constituyen la tierra firme sobre la que vivimos y donde crecen las plantas, y los mares y…
-
Los minerales (II)
EduBook Organización
- 3549 visitas
3.1. Propiedades de los minerales La mineralogía estudia las propiedades físicas y químicas de los minerales. Las más útiles para su identificación son: densidad, dureza, exfoliación, fractura,…
-
Calcula y responde 09
EduBook Organización
- 3527 visitas
La solubilidad del cloruro de sodio (NaCl) en agua a 20 °C es de 36 g de sal en 100 g de agua. ¿Cuál será la concentración, expresada en porcentaje en masa, de una disolución saturada de cloruro…
-
Autoevaluación inicial T02 03 - Sustancias puras y mezclas
EduBook Organización
- 3527 visitas
Relaciona cada concepto con su definición. Densidad – Mezcla – Condensación – Sustancia pura Tiene una composición y unas propiedades definidas. Paso de gas a líquido. Formada por dos o más…
-
Antes de empezar - La reacción química
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 3279 visitas
Objetivos didácticos Diferenciar entre cambios físicos y cambios químicos y reconocer la ley de conservación de la masa. Clasificar reacciones químicas. Representar las reacciones químicas…
-
Características de la medida
EduBook Organización
- 3465 visitas
3.1. Medida directa Una medida puede hacerse directamente si se dispone del instrumento adecuado: la longitud, con una regla o un pie de rey; la masa, con una balanza; el tiempo, con un cronómetro...…
-
Avaliación inicial 12.04 - As forzas
EduBook Organización
- 3416 visitas
Relaciona cada definición co concepto ao que fai referencia: Cociente entre a masa dun obxecto e o seu volume. Causa dos cambios de velocidade e de dirección dos obxectos, así como tamén os cambios…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
