Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
-
-
-
La evaluación formativa en la escuela
El Blog de Educación y TIC Organización
- 89 lo usan
- 3833 visitas
¿Qué aspectos tenemos en cuenta a la hora de evaluar? ¡Mario de Jesús González nos lo cuenta en un post sobre la evaluación formativa en la escuela!
-
El error como herramienta de enseñanza y aprendizaje
El Blog de Educación y TIC Organización
-
- 65 lo usan
- 2849 visitas
¡No te pierdas este interesante post de Mario de Jesús González repleto de reflexiones acerca del error como herramienta de aprendizaje!
-
-
Un cambio de paradigma para la escuela del siglo XXI
El Blog de Educación y TIC Organización
- 36 lo usan
- 2122 visitas
El docente Mario de Jesús González, nos invita a reflexionar sobre el cambio de paradigma para la escuela del siglo XX. ¡No te lo pierdas!
-
Diálogos com Zygmunt Bauman
jose lucio Docente
- 3 lo usan
- 7581 visitas
Zygmunt Bauman, filósofo polonês, reflete sobre a individualização da sociedade contemporânea em entrevista exclusiva concedida a Fernando Schüler e Mário Ma...
-
5 claves para cambiar el rol del docente en el aula
El Blog de Educación y TIC Organización
- 15 lo usan
- 1469 visitas
Mario de Jesús González comparte su artículo sobre las 5 claves esenciales para cambiar el rol del profesor adecuándose a la escuela del siglo XXI.
-
¿A qué edad debe aprender a leer y escribir un niño?
El Blog de Educación y TIC Organización
- 2 lo usan
- 3201 visitas
Mario de Jesús González, psicólogo y profesor, reflexiona acerca de la cuál es la edad adecuada para empezar con el proceso de leer y escribir.
-
Nuevos paradigma de enseñanza y aprendizaje en los Nativos Digitales
El Blog de Educación y TIC Organización
- 11 lo usan
- 730 visitas
Mario de Jesus González Cano nos acerca al mundo de los nativos digitales y reflexiona sobre cuál debería ser el camino de la educación. ¡No te lo pierdas!
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
