Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 895
  • ¿Qué implica leer en clase de ciencias?.  | Recurso educativo 623439

    ¿Qué implica leer en clase de ciencias?.

    Editorial Graó Organización

    • 2995 visitas

    Este artículo es parte de la reflexión que hemos llevado a cabo durante los últimos años en el grupo denvestigación LIEC (Llenguatge Ensenyament de les Ciències) de la Universidad Autónoma de…

    Ver más

  • La partitura de colors

    Xtec Organización

    • 3022 visitas

    La creació musical és una assignatura pendent (mai millor dit!) del nostre sistema educatiu. Valorar la creació musical es valorar tota una sèrie de valors necessaris per a la vida adulta: respecte…

    Ver más

  • Lectura: La casa d'en Pere | Recurso educativo 46434

    Lectura: La casa d'en Pere

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 4383 visitas

    Web que ens ofereix materials de lectura, molt útils per treballar amb alumnes amb dificultats lectores de caràcter transitori (trastorns de l'aprenentatge, incorporació tardana a la lectura,…

    Ver más

  • Funcions dels centres nerviosos | Recurso educativo 446063

    Funcions dels centres nerviosos

    EduBook Organización

    • 2770 visitas

    El cervell El cervell és el centre nerviós més important. Conté en total més de 10000 milions de neurones i representa el 80% del volum de l'encèfal. La seva superfície exterior, d'1,5 a…

    Ver más

  • Món docent / Coeducació: igualtat i diferència

    Xtec Organización

    • 2663 visitas

    El sexisme és un tipus de discriminació que es transmet d'una manera inconscient i, per tant, resta invisible per a la majoria del professorat. Cal, doncs, intentar reconèixer el problema i…

    Ver más

  • El 'Mínim Dibuix Global' i el 'Major Tros Comú'. Una interpretació del MCD i el MCM amb imatges

    Xtec Organización

    • 2424 visitas

    Applet realitzat utilitzat el llenguatge de programació NETLOGO el qual partir de dos dibuixos amb papallones de diferents tipus, es demana la construcció del 'Mínim Dibuix Global' és a dir…

    Ver más

  • Quèquicom / Entrena-ment

    Xtec Organización

    • 2432 visitas

    La intel·ligència té un origen doble, innat i adquirit. 'Quèquicom' tracta el vessant adquirit o entrenat de la intel·ligència, en una de les seves manifestacions més evidents: el…

    Ver más

  • Funcions dels centres nerviosos | Recurso educativo 588115

    Funcions dels centres nerviosos

    EduBook Organización

    • 2330 visitas

    El cervell El cervell és el centre nerviós més important. Conté en total més de 10000 milions de neurones i representa el 80% del volum de l'encèfal. La seua superfície exterior, d'1,5 a…

    Ver más

  • Veus literàries. Gabriel Janer Manila

    Xtec Organización

    • 2345 visitas

    Escriptor i pedagog, Gabriel Janer Manila (Algaida, Pla de Mallorca, 1940) ha despuntat en el camp de la narrativa amb una vintena de novel·les en les quals, amb un llenguatge sensual i ric de matisos,…

    Ver más

  • Llig aquest poema. [...] | Recurso educativo 560552

    Llig aquest poema. [...]

    EduBook Organización

    • 2279 visitas

    Llig aquest poema. Fixa't en les paraules amb què acaben la majoria dels versos. Escriu-ne les que acaben en -ge, tria'n tres i escriu una frase amb cadascuna: El gat salvatge N'era un gat…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: