Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
L'argumentació a l'aula: entre el raonament científic i l'opinió social
Editorial Graó Organización
- 1396 visitas
argumentació científica, gèneres argumentatius, argumentació social, argumentació i reflexió sobre la llengua,
-
Els projectes a l'aula d'acollida. Un recurs aglutinador.
Editorial Graó Organización
- 1388 visitas
diversitat cultural, projectes de treball, aules d'acollida, diversitat social, aprenentatge de llengua,
-
Parla.cat
Pilar Carulla Parera Docente
- 1 lo usan
- 883 visitas
Espai virtual d’aprenentatge que posa a l’abast de tothom materials didàctics per aprendre la llengua catalana.
-
Avaluació inicial T06 05 - El narrador
EduBook Organización
- 1272 visitas
Explica de quina llengua procedeix la nostra i amb quines llengües està emparentada.
-
Autoavaluació final T12 09 - La cançó
EduBook Organización
- 1251 visitas
Omple els buits de les frases següents: L’ és una varietat de la llengua occitana. El prové d’una llengua medieval que anomenem galaicoportuguès. El no és una llengua indoeuropea i té un…
-
Escriu. Llengües que es parlen a Espanya
EduBook Organización
- 1202 visitas
Tria la llengua que correspon a cada expressió: Bom dia! Bon dia! Egun on! ¡Buenos días!
-
Escriu. Llengües que es parlen a Espanya
EduBook Organización
- 1180 visitas
Tria la llengua que correspon a cada expressió: Bom dia! Bon dia! Egun on! ¡Buenos días!
-
Avaluació inicial T5 04 - Les quatre grans cròniques
EduBook Organización
- 1243 visitas
Quines són les quatre grans cròniques en la nostra llengua? Amb quina finalitat estaven escrites?
-
SplaiEnglish: compartim el nostre anglès amb les famílies
Editorial Graó Organización
- 1104 visitas
llengua anglesa, bloc, expressió oral, CLIL, comunicació entre família i escola, noves tecnologies,
-
L'ús del diccionari (II)
EduBook Organización
- 1099 visitas
Vocabulari Continua utilitzant el diccionari per a resoldre dubtes en l'ús de la llengua.