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  • El valor de conocer. Algunos ejemplos de actividad matemática en la educación in | Recurso educativo 618684

    El valor de conocer. Algunos ejemplos de actividad matemática en la educación in

    Editorial Graó Organización

    • 2473 visitas

    Intentamos actuar en el aula creando contextos de conocimiento que sean lo más valiosos posible para los niños y las niñas. Para ello procuramos que las criaturas puedan encontrarse en ella…

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  • ¿Qué desarrollar en el área de matemáticas en la eco | Recurso educativo 627630

    ¿Qué desarrollar en el área de matemáticas en la eco

    Editorial Graó Organización

    • 2467 visitas

    Intentamos mostrar a los alumnos cómo las matemáticas permiten explicar el mundo que nos rodea y cómo facilitan la comprensión de conceptos económicos de especial relevancia en la actualidad:…

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  • ¿Cómo cambia la duración del día? | Recurso educativo 5373

    ¿Cómo cambia la duración del día?

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 7606 visitas

    Unidad de aprendizaje para estudiar los cambios en la hora de salida y puesta del Sol a través de una presentación teórica, actividades prácticas y de observación, así como de ejercicios de…

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  • Observando la Luna: fases y eclipses | Recurso educativo 5378

    Observando la Luna: fases y eclipses

    INTEF Organización

    • 6 lo usan
    • 6830 visitas

    Unidad de aprendizaje para estudiar la relación entre las fases de la Luna, la posición de la Luna y el Sol sobre el horizonte y los eclipses, a través de una presentación teórica, actividades…

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  • Resúmenes - La Prehistoria | Recurso educativo 477970

    Resúmenes - La Prehistoria

    EduBook Organización

    • 2455 visitas

    1. Los primeros seres humanos En África, hace seis millones de años, algunos primates iniciaron un proceso de evolución que, con el paso del tiempo, dio lugar a la especie humana. La posición…

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  • Autoevaluación T1 02 - Libertad de expresión

    EduBook Organización

    • 2452 visitas

    Indica a qué función del lenguaje pertenecen los siguientes enunciados: No soporto la carne poco hecha. → Las formas conjugadas acabadas en -aba se escriben con b. → Espera, no te oigo bien. ¿Me…

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  • ¿Por qué hay días y noches? | Recurso educativo 5379

    ¿Por qué hay días y noches?

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 6906 visitas

    Unidad de aprendizaje para estudiar cómo son los cambios en el Sol y las estrellas, a través de una presentación teórica, actividades de observación y varias hipótesis. Consiste en una unidad de…

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  • La metáfora | Recurso educativo 9722

    La metáfora

    Edu365 Organización

    • 6 lo usan
    • 4964 visitas

    Propuesta didáctica sobre la metáfora como recurso expresivo del lenguaje. Presenta el texto de una postal en la que el autor ha empleado algunas metáforas. A continuación explica el significado…

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  • Las observaciones de la Luna | Recurso educativo 5381

    Las observaciones de la Luna

    INTEF Organización

    • 3 lo usan
    • 5932 visitas

    Unidad de aprendizaje para imaginar cómo se verían el Sol, la Tierra y la Luna desde el espacio, a través de una presentación teórica, actividades de observación y varias hipótesis hasta llegar a…

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  • Prepara. Un dictado | Recurso educativo 409224

    Prepara. Un dictado

    EduBook Organización

    • 2326 visitas

    ¡Cómo me gustaba el lenguaje de la Geometría, hecho de dibujos y de incógnitas! Ignacio me había contado que un tal Eratóstenes había conseguido calcular la circunferencia de la Tierra midiendo…

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