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Recursos educativos
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Guía intervención en la escuela
Neus M Docente
- 384 visitas
Guía donde nos presentan un modelo práctico de intervención, contextualizado a las características organizativas y funcionales de los centros.
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Logo de la escuela Bauhaus
Esdres Jaruchik Organización
- 616 visitas
Imagen del logo de la escuela de arte Bauhaus.
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La escuela rural de altura
Carlos Oliver Organización
- 181 visitas
Vídeo que explica la dificultad de tener la escuela en zonas de mucha altura en Perú y algunas de sus soluciones.
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La ciudad en la escuela, la escuela en la ciudad / La biblioteca y la escuela
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 4186 visitas
Esta serie presenta distintas acciones que ponen en contacto la ciudad o localidad con la escuela, en ámbitos como la Salud, la Participación Ciudadana de los estudiantes, las Artes Escénicas y otros…
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Coeducación para la convivencia en la escuela
El Blog de Educación y TIC Organización
- 164 lo usan
- 16274 visitas
Coeducación es educar mientras se ofrece las mismas oportunidades a niños y niñas, chicos y chicas, teniendo en cuenta y respetando siempre sus diferencias de sexo.
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La evaluación formativa en la escuela
El Blog de Educación y TIC Organización
- 89 lo usan
- 3824 visitas
¿Qué aspectos tenemos en cuenta a la hora de evaluar? ¡Mario de Jesús González nos lo cuenta en un post sobre la evaluación formativa en la escuela!
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La escuela convertida en juego | Gamificación educación
Juega con Coco . Docente
- 41 lo usan
- 3610 visitas
“Juega con Coco” enseña cualquier asignatura a través de un juego, potenciando la motivación, la concentración y el esfuerzo. Una iniciativa que permite disfrutar del aprendizaje, animándoles a…
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Pensamiento Crítico ¿Indispensable en la Escuela?
Antonio Vega Docente
- 13 lo usan
- 794 visitas
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Las relaciones entre familia y escuela.
Carme Català Romaní Docente
- 5 lo usan
- 13125 visitas
La implicación de las familias en la educación escolar de los hijos se ha revelado como uno de los cinco factores que más impacto tienen sobre los resultados académicos y como una variable…