Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4214
  • Cada animal ten o seu menú | Recurso educativo 528435

    Cada animal ten o seu menú

    EduBook Organización

    • 3590 visitas

    Cada animal ten un abano, máis ou menos amplo, de alimentos que pode comer. Así, a súa dieta varía segundo a dispoñibilidade destes alimentos no medio en que vive. ras ratos topillos paxaros…

    Ver más

  • Provincias Argentinas | Recurso educativo 59162

    Provincias Argentinas

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 6653 visitas

    Este recurso nos permite trabajar temas del área de Conocimiento del Medio relacionados con la geografía Argentina. Para ello nos propone una actividad en la que los alumnos deben identificar las…

    Ver más

  • Receptores y órganos de los sentidos: la piel, el gusto y el olfato | Recurso educativo 427196

    Receptores y órganos de los sentidos: la piel, el gusto y el olfato

    EduBook Organización

    • 3592 visitas

    1.1. Los organismos detectan cambios Todos los seres vivos poseen sensibilidad para percibir lo que sucede a su alrededor. Se denomina estímulo cualquier cambio del medio interno o externo que es…

    Ver más

  • Los transportes. El transporte terrestre | Recurso educativo 430117

    Los transportes. El transporte terrestre

    EduBook Organización

    • 3607 visitas

    6.1. El transporte El transporte es el medio de traslado de personas o mercancías de un lugar a otro. El transporte aéreo, el terrestre y el marítimo son los sistemas de transporte que permiten…

    Ver más

  • Autoavaliación 8 - A Europa feudal | Recurso educativo 544783

    Autoavaliación 8 - A Europa feudal

    EduBook Organización

    • 3571 visitas

    Indica as partes dunha igrexa románica ás que fan referencia as seguintes definicións: Construción de forma poligonal cilíndrica que descansa sobre os arcos construídos na intersección de dúas…

    Ver más

  • Autoevaluación inicial T02 05 - Sustancias puras y mezclas | Recurso educativo 433900

    Autoevaluación inicial T02 05 - Sustancias puras y mezclas

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3399 visitas

    Calcula el porcentaje que representa la masa indicada respecto del total de la mezcla, que también se especifica. 21 g de sal en 150 g de agua de mar. % 1300 g de mineral de hierro en una tonelada de…

    Ver más

  • El corazón | Recurso educativo 71450

    El corazón

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 5765 visitas

    Este recurso nos permite trabajar contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con el órgano del corazón. Para ello nos presenta una actividad en la que los alumnos deben identificar…

    Ver más

  • Crucigrama: creación del relieve. | Recurso educativo 64652

    Crucigrama: creación del relieve.

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 6087 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de conocimiento del medio relacionados con el relieve y la corteza terrestre mediante una actividad de crucigrama. Los recursos…

    Ver más

  • El universo | Recurso educativo 46908

    El universo

    Tiching explorer Organización

    • 5 lo usan
    • 6769 visitas

    Este recurso nos ofrece una completa página web para trabajar con los alumnos contenidos del área de conocimiento del medio relacionado con el Universo. Concretamente se trabaja el Sistema Solar, el…

    Ver más

  • Comunicación e sociedade global | Recurso educativo 465644

    Comunicación e sociedade global

    EduBook Organización

    • 3575 visitas

    4.1. Medios de comunicación globais Un mundo televisivo Malia o crecente uso da Internet, a televisión continúa a ser o principal medio de información e de entretemento. Calquera acontecemento que…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: