Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3499
  • Slatebox | Recurso educativo 70411

    Slatebox

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3596 visitas

    Este recurso nos presenta una interesante herramienta para la creación de organigramas y mapas conceptuales de forma colaborativa. Ofrece una gran variedad de plantillas y herramientas muy intuitivas…

    Ver más

  • Aventura Didáctica: Costumbres Alimenticias | Recurso educativo 28203

    Aventura Didáctica: Costumbres Alimenticias

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5344 visitas

    Costumbres Alimenticias nos traslada a India y Tailandia de la mano de un pequeño grupo de estudiantes españoles que se ven envueltos en un viaje inesperado. Durante esta aventura, tendrán la…

    Ver más

  • Una visita inesperada | Recurso educativo 45017

    Una visita inesperada

    Kaidara (Intermón Oxfam) Organización

    • 4377 visitas

    Material que, a partir de la historia de tres amigos, da a conocer otras realidades y otras maneras de vivir, alimentarse, etc. que permiten reflexionar sobre cuáles son las necesidades básicas de las…

    Ver más

  • Completa: - Lo esencial | Recurso educativo 446456

    Completa: - Lo esencial

    EduBook Organización

    • 2598 visitas

    Tenemos cinco sentidos: la v, el t, el o, el g y el o. Los de los sentidos son los encargados de percibir la del exterior. Con el sentido del percibimos la forma y la temperatura de los objetos. Los…

    Ver más

  • Acciones deportivas | Recurso educativo 47574

    Acciones deportivas

    Tiching explorer Organización

    • 4176 visitas

    La web leo lo que veo, es un diccionario temático-visual que nos ofrece imágenes con su significado, este apartado trata la educación física, concretamente algunas de sus acciones. El objetivo es…

    Ver más

  • Observa. La morfología urbana | Recurso educativo 696511

    Observa. La morfología urbana

    EduBook Organización

    • 2473 visitas

    Observa estas imágenes y responde a las preguntas: ¿A qué tipo de planos corresponden? ¿Cómo son las tramas? ¿Con qué partes de la ciudad los identificas? ¿Cómo te parece que son los edificios?…

    Ver más

  • Historia de la arquitectura en España. Arquitectura Romana: Acueducto de Segovia | Recurso educativo 50031

    Historia de la arquitectura en España. Arquitectura Romana: Acueducto de Segovia

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3808 visitas

    Esta página web introduce el tema haciendo alarde de tan impresionante obra de ingeniería fruto del Imperio Romano en la península Española, para pasar a catalogar como ambiguas su autoría y…

    Ver más

  • Medios de transporte: acciones | Recurso educativo 47569

    Medios de transporte: acciones

    Tiching explorer Organización

    • 4001 visitas

    La web leo lo que veo, es un diccionario temático-visual que nos ofrece imágenes con su significado, este apartado trata las acciones de los medios de transporte, como por ejemplo despegar, navegar...…

    Ver más

  • Observo diferencias: Elefantes | Recurso educativo 73304

    Observo diferencias: Elefantes

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3247 visitas

    Ficha didáctica para trabajar la agudeza visual. En la ficha tenemos el número secreto para ver la actividad (en el centro, a la izquierda de la pantalla, clicamos y nos lleva al enlace de la…

    Ver más

  • ImageSchack | Recurso educativo 66787

    ImageSchack

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3337 visitas

    Este recurso nos presenta un servicio mediante el cual podemos alojar imágenes en los formatos jpg/ jpeg/ png/ gif/ bmp/ tif/ tiff/ swf (hasta 1.53 MB) y redimensionarlas o modificar su resolución.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: