Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Observa. Les colònies industrials (I)
EduBook Organización
- 1031 visitas
On se situaven les colònies industrials? Enumera els edificis que formaven la colònia obrera. Quines edificacions es dedicaven a la producció? Quin tipus d'energia utilitzava la fàbrica?…
-
Ls1 y Ls2, ejercios de práctica y evaluación
Xtec Organización
- 794 visitas
Projecte d'activitats JClicper treballar la llengua castellana. Es tracta d'exercicis sistemàtics de pràctica i d'avaluació relacionats amb els llibres de text de l'editorial Santillana.
-
El 19 de juliol amb imatges
Xtec Organización
- 797 visitas
Activitats que permeten aprofundir en les primeres hores del cop d'estat del 36, a Barcelona, a partir de l'observació d'un conjunt d'imatges fotogràfiques.
-
Problema 3
EduBook Organización
- 840 visitas
Amb el programa per dibuixar d'OpenOffice o de Word de Microsoft, fes un dibuix lliure amb l'eina de "Línia de forma lliure" i traça després la figura simètrica respecte a un eix vertical:
-
Repàs. Activitat 12
EduBook Organización
- 838 visitas
Tria l'ordre per multiplicar i calcula: 7 × 2 × 10 = 6 × 5 × 8 = 9 × 10 × 3 = 4 × 4 × 5 = 8 × 2 × 3 = 2 × 9 × 3 = 3 × 3 × 2 = 5 × 2 × 4 = 2 × 2 × 9 =
-
Avaluació final T02 09 - La divisió cel·lular
EduBook Organización
- 842 visitas
Respon les preguntes següents sobre la meiosi: En què consisteix? Quina importància té en el cicle de vida de l'espècie humana? Quines cèl·lules es formen com a resultat d'aquest procés?
-
Sintetitza. Efectes dels processos interns a les roques (I)
EduBook Organización
- 832 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i respon: Per què es deformen les roques de l'escorça terrestre? Quines dues diferències hi ha entre un sinclinal i un anticlinal?
-
Escriu. GV
EduBook Organización
- 838 visitas
Escriu el grup verbal de cada frase: David es connecta a Internet cada vesprada. → El xiquet nou parla tot el dia amb el mòbil. → Eva va explicar l'incident als periodistes. → La meua amiga…
-
Avaluació 02 - Vents violents
EduBook Organización
- 839 visitas
Escriu quina característica tenen en comú cada grup de paraules. Després, escriu-les amb l'article corrresponent al davant: home, amic, estiu → humitat, història, Isabel → Índia, illa, Imma →
-
Aprofundeix. Activitat 1
EduBook Organización
- 838 visitas
Tenim dos grups de targetes: En una bossa hi introduïm les roges i en una altra, les verdes. Traiem a l'atzar una targeta de cada grup. Anota tots els resultats possibles: (5, A), (5, B), , , (7,…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
