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Recursos educativos
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Veritable/fals. ADN i biotecnologia
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- 3466 visitas
Indica quines d'aquestes afirmacions són veritables i quines falses. La informació genètica s'emmagatzema en l'àcid desoxiribonucleic (ADN). L'ADN humà és una llarga molècula en…
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La ley de igualdad de género
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- 3443 visitas
Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. 1. (…) Esta Ley tiene por objeto hacer efectivo el derecho de igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y…
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Relacions tròfiques als ecosistemes
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4.1. El recorregut de la matèria i de l'energia En un ecosistema, els éssers vius tenen diferents funcions en els processos d'elaboració i transferència de matèria i energia. Segons aquesta…
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Resums - Compostos del carboni
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- 3235 visitas
Compostos del carboni 1. La Química del carboni La Química del carboni o Química orgànica és la branca de la Química que estudia els compostos del carboni. Les cadenes carbonades poden ser…
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Aprèn. Interpretar el procés de la fotosíntesi
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- 3243 visitas
Material Un gerani. Un plat. Tintura de iode. Estisores. Paper d'alumini. Un pot de vidre amb tapa. Clips. Procediment Per mitjà de la fotosíntesi les plantes fabriquen matèria orgànica en forma…
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Verdadeiro/falso. A orixe da vida
EduBook Organización
- 3186 visitas
Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións sobre a teoría da xeración espontánea: Francesco Redi descubriu que os seres vivos nacían espontaneamente da materia orgánica en…
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Razona - Actividades finales
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- 3134 visitas
¿Qué características medioambientales impiden la existencia de vida en el resto de los planetas del Sistema Solar? ¿Por qué la luz es un factor limitante en los ecosistemas acuáticos? ¿Qué…
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Responde. Os compoñentes celulares
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- 3106 visitas
Escribe o nome do tipo de molécula orgánica (glícido, lípido, proteína ou ácido nucleico) que ten as características especificadas: Almacenan enerxía e forman estruturas celulares: Está…
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Cosmética y química..
Editorial Graó Organización
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- 2897 visitas
En este trabajo, se presenta una propuesta didáctica dirigida fundamentalmente a estudiantes de ESO y a profesorado en formación. No pretende ser un estudio exhaustivo, sino más bien, persigue…
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