Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
En guàrdia! / La xocolata a Catalunya
Xtec Organización
- 1047 visitas
En aquest capítol es tracta l'arribada a Catalunya de la xocolata i com aquesta ha esdevingut un element més dins de la nostra dieta. Programa que repassa els fets de la història de Catalunya…
-
El fantasma de Kilmory
EduBook Organización
- 1201 visitas
Lectura Neil no va saber mai com havia arribat a l'hotel. Quan finalment hi va arribar, la tia Ellen era al capdamunt de l'escala. –Valga'm Déu, Neil, com véns! –va exclamar…
-
Avaluació inicial T10 01 - El text poètic: la mètrica
EduBook Organización
- 1169 visitas
Llegeix aquest poema i indica dues característiques que no tendria si fos un text en prosa: Viuré, si em vaga encar de viure, supervivent d'un cant remot. Viuré amb la cella corrugada contra…
-
Educació per a la salut / La sida: viure i conviure
Xtec Organización
- 944 visitas
Entrevistes a persones i professionals relacionats amb el problema de la sida, a través de les quals se'ns explica què és, com actua, quines són les vies d'infecció, com es detecta...També…
-
Practica. Activitat 5
EduBook Organización
- 982 visitas
Fixa't en la circumferència de 4 cm de radi i amb centre a O de la figura i respon: Com s'anomena el segment que uneix els punts O i A? El segment que uneix els punts O i A s'anomena . Com…
-
Relaciona. El mateix text en registres diferents
EduBook Organización
- 1123 visitas
Aquests tres texts expliquen com és un pingüí fent servir tres registres diferents. Digues a quin registre pertany cadascun: El pingüí Amant de la mullena, amb gregarisme rar, com nosaltres emplena…
-
Completa. Característiques principals de la indústria espanyola
EduBook Organización
- 1115 visitas
Completa el text sobre la indústria a Espanya amb les paraules que falten: consum – equip – transformació – begudes – produir – semielaborats – conserves – maquinària – acer –…
-
Avaluació final 5 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
EduBook Organización
- 1104 visitas
Llegeix aquest passatge de Lo Somni, de Bernat Metge i, a continuació, contesta les preguntes: –Com no dubtar! –diguí jo–. En provar-ho serà la maestria. –E com! –dix ell–. No és assats…
-
Autoavaluació final T5 03 - Les avantguardes
EduBook Organización
- 1111 visitas
Identifica l’oració subordinada de cada frase, indica el nexe que les introdueix i digues si són modals o comparatives. Fixa’t en l’exemple: La porta semblava tan nova com les altres.…
-
Avaluació final T3 04 - El teatre i la novel·la modernistes
EduBook Organización
- 1069 visitas
Assenyala, en aquest passatge d’Els sots feréstecs de Raimon Casellas, els elements que caracteritzen la natura com a element hostil: I quina tristor, llavors, quina tristor més fonda va ser la de…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
