Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1765 visitas
Fixa't en els esquemes i, sense reduir a comú denominador, ordena les fraccions següents de més gran a més petita: > > >
-
Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 1693 visitas
Comprova si els parells de fraccions següents són equivalents: 8 6 i 4 3 → 5 7 i 3 6 → 2 3 i 4 6 →
-
Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 1684 visitas
Fixa't en aquestes figures i completa les fraccions perquè es complesquin les igualtats següents: 3 9 = 3 3 4 = 8 1 2 =
-
Practica. Activitat 3
EduBook Organización
- 1625 visitas
Sabent que els termes que falten en cada parell de fraccions són iguals, completa aquestes equivalències: 9 = 4 8 = 2 25 = 4
-
Escriu. Reducció al mínim comú denominador 1
EduBook Organización
- 1593 visitas
Recorda respondre segons les indicacions que trobaràs en aquest document: Redueix al mínim comú denominador les fraccions següents: → , i → , i → , i → , i → , i → , i
-
Amplia. Activitat 1
EduBook Organización
- 1583 visitas
Calcula el comú denominador en cada grup de fraccions i ordena de més petit a més gran: 3 4 2 6 5 9 →
-
Repàs. Activitat 10
EduBook Organización
- 1506 visitas
Expressa en forma decimal les fraccions següents. Pensa a eliminar els zeros innecessaris: 7 10 = 153 100 = 37 10 = 4.350 1.000 =
-
Les parts d'un conjunt
EduBook Organización
- 1511 visitas
Les fraccions també es fan servir per expressar parts d'un conjunt. Tenim 5 pomes: 3 de vermelles i 2 de verdes.
-
Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 1501 visitas
Fes les divisions i expressa aquestes fraccions com a nombres mixts: 13 2 = 38 5 = 50 9 = 25 7 = 17 3 = 31 4 =
-
Escriu. Reducció al mínim comú denominador 2
EduBook Organización
- 1442 visitas
Recorda respondre segons les indicacions que trobaràs en aquest document: Redueix al mínim comú denominador les fraccions següents: → , i → , i → , i → , i → , i → , i