Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3204
  • Completa aquest text amb les paraules següents: | Recurso educativo 520803

    Completa aquest text amb les paraules següents:

    EduBook Organización

    • 1459 visitas

    Timó Amèrica brúixola Moderna Colom Índia Fa uns cinc-cents anys va començar una etapa històrica durant la qual es van produir canvis econòmics i culturals importants: l'Edat . També es van…

    Ver más

  • Escriu amb lletres el pes d'aquests animals i ordena'ls de més pesats a ... | Recurso educativo 554491

    Escriu amb lletres el pes d'aquests animals i ordena'ls de més pesats a ...

    EduBook Organización

    • 1452 visitas

    Escriu amb lletres el pes d'aquests animals i ordena'ls de més pesats a menys pesats: elefant 5986 kilos elefant marí 2459 kilos medusa gegant 223 kilos ós polar 538 kilos hipopòtam 3754…

    Ver más

  • Interpreta. El PIB por habitante en el mundo | Recurso educativo 699065

    Interpreta. El PIB por habitante en el mundo

    EduBook Organización

    • 1532 visitas

    Observa el mapa y responde: ¿Qué países tienen un mayor poder adquisitivo en el mundo? ¿En qué áreas geográficas se sitúan los países con menor poder adquisitivo? ¿En qué situación se ubica…

    Ver más

  • Interpreta. Els viatges colombins i el repartiment del món | Recurso educativo 542456

    Interpreta. Els viatges colombins i el repartiment del món

    EduBook Organización

    • 1436 visitas

    Observa el mapa i contesta les preguntes: Quina ruta va seguir Colom en el seu primer viatge? Quin va ser el seu primer punt d'arribada? Quines altres illes del Carib va conèixer? En quina zona del…

    Ver más

  • Indica. Veritable o fals | Recurso educativo 579632

    Indica. Veritable o fals

    EduBook Organización

    • 1443 visitas

    Escriu veritable (V) o fals (F): Perquè hi hagi comunicació no fa falta que emissor i receptor comparteixin el mateix codi. El basc és una llengua romànica. El català i el castellà són algunes de…

    Ver más

  • La esclavitud | Recurso educativo 696625

    La esclavitud

    EduBook Organización

    • 1521 visitas

    La mano de obra esclava negra fue traída al territorio americano por todos los países colonialistas ante la rápida disminución de la población indígena y la imperiosa necesidad de mano de obra.…

    Ver más

  • La crisi econòmica i sociaI del segle XVII | Recurso educativo 542571

    La crisi econòmica i sociaI del segle XVII

    EduBook Organización

    • 1433 visitas

    Les circumstàncies favorables propiciades per l'imperi americà al segle XVI podrien haver millorat les condicions econòmiques i socials de la població, però no va ser així i la crisi del segle…

    Ver más

  • Tukey | Recurso educativo 515540

    Tukey

    EduBook Organización

    • 1423 visitas

    John Tukey fou un estadístic i químic nord-americà (1915- 2000). Va treballar en molts aspectes de l'estadística i el 1977 va inventar el diagrama de caixa com a procediment per representar les…

    Ver más

  • Argumenta. La pesca | Recurso educativo 698690

    Argumenta. La pesca

    EduBook Organización

    • 1508 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué opinión tienes sobre las técnicas de pesca de arrastre y la pesca con descargas eléctricas? ¿Qué tipo de pesca es más común en…

    Ver más

  • Completa aquest text amb les paraules següents: | Recurso educativo 529597

    Completa aquest text amb les paraules següents:

    EduBook Organización

    • 1407 visitas

    Timó Amèrica brúixola Moderna Colom Índia Fa uns cinc-cents anys va començar una etapa històrica durant la qual es van produir canvis econòmics i culturals importants: l'Edat . També es van…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: