Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3394
  • La población española | Recurso educativo 18234

    La población española

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 9504 visitas

    Página web que trata todos los aspectos importantes en el estudio de la población española: las fuentes para su estudio, el movimiento natural y la evolución histórica de éste, las migraciones…

    Ver más

  • El portal del Arte Románico | Recurso educativo 50805

    El portal del Arte Románico

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5462 visitas

    Esta página web contiene una gran carga de información sobre el arte Románico y los diferentes ámbitos sociales, históricos, filosóficos y de influencias estilísticas que conformaron la cultura…

    Ver más

  • Sintetiza. A arte gótica en Galicia | Recurso educativo 545138

    Sintetiza. A arte gótica en Galicia

    EduBook Organización

    • 3089 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Como penetrou a arte gótica en Galicia? Explica cales son as principais características da arquitectura gótica en Galicia. Que importancia ten a…

    Ver más

  • Antes de empezar - La literatura, mapa de la vida | Recurso educativo 430644

    Antes de empezar - La literatura, mapa de la vida

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2885 visitas

    Objetivos didácticos Valorar la importancia de la literatura como instrumento de reflexión sobre nuestra propia vida. Leer comprensivamente un texto narrativo y analizar su contenido mediante la…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. Galicia na Idade Media | Recurso educativo 545102

    Verdadeiro/falso. Galicia na Idade Media

    EduBook Organización

    • 3061 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións: Os musulmáns instaláronse na actual Galicia no ano 714 e permaneceron de forma estable no noso territorio ata o século XI. Desde finais do…

    Ver más

  • Completa. A división celular | Recurso educativo 556523

    Completa. A división celular

    EduBook Organización

    • 3068 visitas

    Completa as seguintes frases sobre a división celular: As células cópianse a si mesmas mediante un proceso de división chamado . Todos os seres vivos producen descendentes mediante reprodución…

    Ver más

  • Sintetiza. Europa tras la caída del muro de Berlín | Recurso educativo 482037

    Sintetiza. Europa tras la caída del muro de Berlín

    EduBook Organización

    • 3077 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué evolución siguió Rusia a partir de 1991? ¿Y los países de la Europa del Este? ¿Qué conflictos se produjeron? Sintetiza el proceso…

    Ver más

  • Pearson | Recurso educativo 505806

    Pearson

    EduBook Organización

    • 3008 visitas

    Karl Pearson fue un matemático, historiador y científico británico (1857-1936). Estableció las bases de la estadística del siglo XX, al introducir conceptos como el coeficiente de variación y la…

    Ver más

  • Europa en el siglo XVII | Recurso educativo 37710

    Europa en el siglo XVII

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 6137 visitas

    Este recurso de ciencias sociales permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la historia, mas concretamente las principales características de la Europa del Siglo XVII: los reinados…

    Ver más

  • La cocina en su tinta | Recurso educativo 63527

    La cocina en su tinta

    Tiching explorer Organización

    • 5 lo usan
    • 3776 visitas

    Exposición virtual que hace un recorrido por la evolución de la gastronomía y de la cocina desde la Edad Media hasta la actualidad a través manuscritos, libros, revistas, fotografías, carteles y…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: