Evaluación final T11 01 - La vida en sociedad

Explica qué significan las siguientes expresiones y escribe una oración con cada una de ellas: contra natúram in crescendo ópera prima ad infínitum hórror vacui peccata minuta ex professo sui…

Verdader/fals. L'origen de la vida

Indica si són verdaderes o falses aquestes afirmacions sobre la teoria de la generació espontània: Francesco Redi va descobrir que els éssers vius naixien espontàniament de la matèria orgànica en…

Recursos para la práctica: Marco ambiental y vida cotidiana.

educación, vida cotidiana, infancia, relaciones cotidianas, educación infantil,

Resume. Reacciones químicas de interés en la vida diaria 02

¿Para qué sirve la respiración? ¿Qué sustancia se quema en la respiración?

Autoevaluación 07 - La literatura, mapa de la vida

Relaciona cada tópico con su significado: Contemptus mundi significa . Beatus ille significa . Carpe diem significa . Donna angelicata significa . Amor post mortem significa . Locus amoenus significa .…

Evaluación T03 (2) - Matemáticas de la vida cotidiana

¿Qué es y en qué consiste la regla de tres directa? Pon un ejemplo.

Veritable/fals. L'esperança de vida a Espanya

Indica si les afirmacions següents són veritables o falses: L'esperança de vida és la mitjana d'anys que pot arribar a viure una persona. L'esperança de vida és més alta en països…

El llenguatge en la vida de l'aula.

lingüística i audiovisual, comunitat, vivenciació musical, narració, conversació, llenguatge, competència comunicativa,

Documental- Cómo empezó la Vida Parte 1 de 2 - Ciencia

Resume. Reacciones químicas de interés en la vida diaria 01

¿Cómo se llaman las reacciones en las que interviene el oxígeno?