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Incidencia de la intervención docente en el autoconcepto del alumando con discap
Editorial Graó Organización
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La incertidumbre actual acerca de las posibilidades de futuro de la educación inclusiva en el marco curricular de la Ley Orgánica de Educación (LOE) nos lleva a plantearnos nuevos retos y…
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COMConèixer / Une expérience internationale de co-élaboration de connaissance : Le projet catalan COMconèixer
Xtec Organización
- 2834 visitas
A Catalunya es realitza el projecte COMconéixer, que impulsa la construcció i la creació de coneixement de manera col·lectiva i col·laborativa ('co-elaboració de coneixement'). El seu…
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La Útica en la enseñanza secundaria.
Editorial Graó Organización
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Cuando el Ministerio de Educación, en junio de 1987, abrió un diálogo social sobre sus propuestas educativas para la Reforma Escolar -comenzada en 1983- había tomado una opción sobre la enseñanza…
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La plataforma de trabajo cooperativo BSCW y su aplicación al área de ciencias so
Editorial Graó Organización
- 2805 visitas
La plataforma BSCW (Basic Support for Cooperative Work) constituye una herramienta demplementación gratuita y técnicamente sencilla que permite servir de vehículo a un trabajo cooperativo sincrónico…
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Una experiencia educativoterapéutica en el aula con alumnado con trastornos de l
Editorial Graó Organización
- 2796 visitas
Lanadaptación escolar es un hecho constatado en muchas escuelas de nuestro país, donde encontramos niños y niñas con graves dificultades parantegrarse en la dinámica educativa ordinaria y que,…
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La lectura en Europa. El impacto de las políticas educativas en los resul
Editorial Graó Organización
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El «Aula de...» de este mes quiere reflejar las opiniones de cuatro maestras de diferentes países europeos sobre la lectura. Viven la educación de maneras diversas, pero las une la ilusión y el…
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Las lecturas del Quijote en las aulas de primaria y secundaria..
Editorial Graó Organización
- 2779 visitas
El objetivo de este trabajo sobre el Quijote es doble: tratamos de seguir eltinerario lector de un libro que ocupa un lugar primordial en las aulas de primaria y secundaria a partir de 1880, es decir,…
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Sentir, amar, saber..
Editorial Graó Organización
- 2789 visitas
En el contexto escolar, los profesionales de la educación siempre hemos visto la necesidad de acoger al niño y a la niña en su totalidad: nuestros alumnos no aprenden sólo porque organizamos…
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Cuestión de disciplina..
Editorial Graó Organización
- 2785 visitas
La experiencia que voy a referir tuvo lugar durante el último trimestre del curso 1995-1996 en el Instituto de Educación Secundaria de Fabero del Bierzo (León) y fue realizada por dos motivos…
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La escuela infantil como transmisora de valores..
Editorial Graó Organización
- 2781 visitas
Creemos que es necesario un nuevo intento de aproximación al tema de la educación durante la etapa de 0 a 3 años en las escuelas infantiles. Se trata de revisar los diversos factores que intervienen…