Cargando...
Recursos educativos de Cuarto de Educación básica
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Elige. Plumas
EduBook Organización
- 1965 visitas
Elige la respuesta correcta a la siguiente pregunta: ¿Para qué sirven las plumas de las aves?
-
Evaluación final T10 04 - Los animales
EduBook Organización
- 1962 visitas
Nombra los cuatro grupos en los que se dividen los artrópodos y escribe un ejemplo de cada uno de ellos.
-
Evaluación final T16 08 - La energía
EduBook Organización
- 1951 visitas
¿Qué efectos tienen los gases que emiten los vehículos y las industrias que queman combustibles fósiles?
-
Amplía. Actividad 1
EduBook Organización
- 1952 visitas
Observa la tabla: ¿En qué país hay más nacimientos? El país con mayor número de nacimientos es . Ordena los países de la tabla de mayor a menor número de nacimientos. , , , , y
-
Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 1950 visitas
Corta y dobla un triángulo rectángulo tal y como indica la figura. ¿Qué cuadrilátero obtienes? Si el doblez no fuese paralelo a la base, ¿qué tipo de cuadrilátero habríamos obtenido? Al…
-
Practica. Actividad 1
EduBook Organización
- 1958 visitas
Escribe el significado de la parte entera y de la parte decimal en estas expresiones: 1,5 km → Parte entera: 1 Parte decimal: 5 2,08 m → Parte entera: 2…
-
Aplica. Actividad 1
EduBook Organización
- 1960 visitas
Si un canguro avanza 6 m 50 cm en cada salto: ¿Cuántos kilómetros recorrerá con 200 saltos? Con 200 saltos recorrerá km. ¿Cuántos decámetros recorrerá en 350 saltos? Con 350 saltos recorrerá…
-
Problema 2
EduBook Organización
- 1949 visitas
Dibuja las figuras simétricas de A y B. Utiliza el programa de dibujo de OpenOffice o Word de Microsoft:
-
Autoevaluación. Actividad 4 - Tiempo y dinero
EduBook Organización
- 1959 visitas
Resuelve estas restas: 13 h 28 min 32 s – 4 h 2 min 40 s = h min s 25 h 34 min 20 s – 12 h…
-
Razona y explica. Actividad 3
EduBook Organización
- 1963 visitas
Tenemos una bolsa con 400 caramelos. En cada casilla tenemos que poner el doble de caramelos que en la anterior. ¿Nos sobrarán o nos faltarán? ¿Cuántos? Nos exactamente caramelos.