Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 652
  • Conocer. Actividad 4 | Recurso educativo 704280

    Conocer. Actividad 4

    EduBook Organización

    • 2040 visitas

    Divide 35 entre 8. Multiplica el dividendo y el divisor por 2. Vuelve a dividir y responde a lo siguiente: ¿Cómo es el nuevo cociente respecto al anterior? El nuevo cociente es anterior. ¿Cómo es el…

    Ver más

  • Abans de començar - Proporcionalitat geomètrica | Recurso educativo 524827

    Abans de començar - Proporcionalitat geomètrica

    EduBook Organización

    • 2024 visitas

    Objectius didàctics Saber representar amb precisió figures geomètriques semblants utilitzant els instruments de mesura i dibuix. Saber deduir l'existència de semblança a través de l'estudi…

    Ver más

  • Problemes. Activitat 7 | Recurso educativo 523609

    Problemes. Activitat 7

    EduBook Organización

    • 1996 visitas

    Un fuster té tres llistons de 144 cm, 80 cm i 192 cm de longitud. Els vol dividir en trossos de la mateixa llargada, i que aquesta llargada sigui la màxima possible. Quina llargada tindrà cada tros?…

    Ver más

  • Tria la resposta. La Marca Hispànica | Recurso educativo 516202

    Tria la resposta. La Marca Hispànica

    EduBook Organización

    • 1986 visitas

    Tria la resposta correcta: Quina ciutat no va poder conquerir Carlemany en realitzar les diverses expedicions militars contra l'Al-Andalus? Què era la Marca Hispànica? En què es va dividir el…

    Ver más

  • Passar de grams a quilograms, o al revés | Recurso educativo 582055

    Passar de grams a quilograms, o al revés

    EduBook Organización

    • 1946 visitas

    Si un paquet de galletes pesa 500 g, i tenint en compte que 1 kg són 1000 g, hem de dividir per 1000: Per a passar els 0,5 kg a grams, hem de multiplicar per 1000: 0,5 x 1000 = 500 g (grams)

    Ver más

  • Conjunts numèrics. Activitat 5 | Recurso educativo 514178

    Conjunts numèrics. Activitat 5

    EduBook Organización

    • 1913 visitas

    Sigui d la longitud de la diagonal d'un pentàgon regular de costat c. Llavors es defineix el nombre ϕ com la relació entre d i l, és a dir, ϕ = d l .  Per què diem que ϕ és un nombre…

    Ver más

  • Ho sabies? | Recurso educativo 456806

    Ho sabies?

    EduBook Organización

    • 1891 visitas

    El termòmetre és l'instrument amb què es mesuren les temperatures. Les temperatures s'expressen en graus centígrads (°C). Habitualment, quan parlem de temperatures, ens referim a…

    Ver más

  • Abans de començar - Els nombres decimals | Recurso educativo 605172

    Abans de començar - Els nombres decimals

    EduBook Organización

    • 1877 visitas

    Objectius didàctics Representar i identificar nombres decimals en la recta numèrica. Llegir i escriure nombres decimals fins a les mil·lèsimes. Utilitzar gràfics i esquemes per a representar…

    Ver más

  • Autoavaluació final T01 04 - La Terra, un planeta del Sistema Solar | Recurso educativo 456496

    Autoavaluació final T01 04 - La Terra, un planeta del Sistema Solar

    EduBook Organización

    • 1848 visitas

    Tria per a cada pregunta la resposta que siga més correcta: Com giren tots els planetes del Sistema Solar al voltant del Sol? Quin color presenta la Terra vista des de l'espai? En quants fusos…

    Ver más

  • Freqüència absoluta i freqüència relativa | Recurso educativo 579463

    Freqüència absoluta i freqüència relativa

    EduBook Organización

    • 1839 visitas

    Hem preguntat a 30 persones què els agrada més: el futbol, el bàsquet o el tennis. Els resultats els presentem en aquesta taula: La freqüència absoluta és el nombre de vegades que es repeteix una…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: