Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Feim servir dues unitats: km i m
EduBook Organización
- 1454 visitas
Una longitud es pot escriure de dues maneres diferents: Forma incomplexa: si feim servir una sola unitat. Forma complexa: si feim servir més d'una unitat . Observa com escrivim 8.540 m en forma…
-
Un poc de tot - Mmm, quina melmelada!
EduBook Organización
- 1452 visitas
Lectura recomanada Movent el nas, el conill Janot ensumava idees. La primera va ser escapar-se de la gàbia per descobrir món i anar a veure la seva enamorada. Com aconseguí sortir de la gàbia? Això…
-
Sintetitza. Matèria i energia en els ecosistemes (I)
EduBook Organización
- 1451 visitas
Recorda allò que has treballat en aquest apartat i respon: Per què cal reciclar contínuament la matèria en un ecosistema? Es perd l'energia en els ecosistemes? Com? Justifica'n la resposta.…
-
![Sintetitza. [...] | Recurso educativo 551414](//s.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/551414_1400567397_s.png)
Sintetitza. [...]
EduBook Organización
- 1452 visitas
Contesta les preguntes següents: Quina funció té el sistema nerviós? De quines parts està format? Què són els òrgans efectors? Què són els actes reflexos? Posa'n dos exemples. Què és i…
-
Vocabulari
EduBook Organización
- 1449 visitas
Objectius didàctics Apreciar la lectura com a font de plaer. Resoldre qüestionaris per a una millor comprensió lectora. Preparar i realitzar textos escrits revisant-los posteriorment: la notícia.…
-
Contesta. Recollim informació
EduBook Organización
- 1444 visitas
En acabar d'omplir el quadre contesteu entre tots aquestes preguntes: Per què s'ha generat cada tipus de deixalla o brutícia? Quines d'aquestes deixalles es podrien evitar? Com? Quin tipus…
-
Contesta. Amfibis i rèptils
EduBook Organización
- 1447 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com respiren els amfibis? I els rèptils? Per què els amfibis poden estar-se en terra ferma, però no s'allunyen massa de l'aigua? De…
-
Raona. La cèl·lula
EduBook Organización
- 1450 visitas
Llegeix la informació completa de l'apartat i argumenta: Podem dir que Robert Hooke va ser el descobridor de la cèl·lula, tal com la considerem actualment? Explica-ho. Quina relació té amb el…
-
Un poc de tot - Els galls de Strausfaëgen
EduBook Organización
- 1450 visitas
Lectura recomanada Aquesta història parla de les mil i una maneres de fer amics. En Max se sent tot sol a la platja i mira amb enveja uns nins que es diverteixen com bojos. Què ha de fer per formar…
-
Contesta. La llum i el so
EduBook Organización
- 1451 visitas
Pensa i contesta: En la posta de sol de la imatge, quina és la font de llum? Et sembla natural o artificial? A més de la llum natural, de quina altra manera s'il·lumina la pista de bàsquet de la…
![Sintetitza. [...] | Recurso educativo 551414](http://s.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/551414_1400567397_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
